AMC8数学竞赛在小升初择校中，含金量越来越高，很多学校的考核面试都需要AMC8的通过。很多体制内的家长想让孩子学习的同时，担心的孩子能否考上AMC8？
很多家长也在考虑如果没有考上AMC8，这次系统的培训经历对孩子未来的学习帮助大吗？会不会耽误孩子原本数学课程的学习？如果不准备报考国际学校，AMC8学习还有必要吗？
今天这篇老师梳理出几点体制内家长所担心和考虑的问题答案，感兴趣的家长可以收藏关注。
01、知识点和体制内课本高度重合
AMC8数学竞赛的知识点大纲与上海体制内5-8年级数学教材内容高度吻合，并且超出了江苏、浙江地区校内数学的知识点范围。因此，备考AMC8可以帮助孩子巩固和拓展校内数学知识。
AMC8知识点涵盖了小学数学+部分小奥+部分初中知识，知识点覆盖面很广，考察内容包含了小学数学知识和部分初中的数学内容。大纲贴合校内教材，又比校内数学范围广一些。孩子在学习AMC8竞赛的过程中，反过来也是对校内数学的一种提高。
02、有助于增强孩子的数学理解能力
AMC8试题注重基础知识的应用和问题的实际性，看重孩子们的数学思维逻辑和解题思路，对于开阔学生的数学思维，提升数学能力也非常有帮助，参加AMC8也能极大促进孩子校内知识的学习，激发孩子的数学潜能。
03、AMC8对体制内升学有辅助作用
在体制内的小升初中，漂亮的小升初简历是名校敲门砖，其中更是少不了各种高含金量奖项，尤其在体制内禁赛的情况下，AMC8数学竞赛作为国际竞赛天花板，成为体制内小升初的新选择。
比如在上海，AMC8被认为是申请上海小升初三公学校的重要证书。甚至AMC8数学竞赛被上海市教委列为竞赛加分项。在AMC8中取得奖项名次，对于小升初申请体制内高中也有辅助作用。
04、根据孩子的自身情况选择对应的竞赛内容
AMC8竞赛在低龄国际竞赛中是天花板级别的存在，学好AMC8竞赛，可以同步参加其他竞赛，难度更低，同时第一次学习也会有一定难度，有些家长担心自己的孩子没有接触过相关内容会接受不了。
那我们可以在选择低龄段竞赛时根据孩子自身的情况选择，学习之前给孩子做一个测试卷，依据孩子作答情况精确锁定短板，指引复习方向，助力孩子全力冲刺。
3-5年级：建议开始学习Pre-AMC8课程，打好数学基础。
6-8年级：可以选择合适的AMC8课程（基础班、强化班、冲刺班等），全面复习和提升数学能力。
05、体制内学生备考AMC8需要注意什么
1.练习英文
AMC竞赛目前都是中英双语试卷，但是建议同学们在练习中文试卷的同时也把AMC竞赛常考英文词汇和搭配记熟。这样既可以增强英语能力，同时遇到题目翻译不准确的地方，各位考生可以参考英文题目进行作答。
2.练习答题速度
AMC8竞赛试卷考试时间40分钟25道题目，所以需要考生有准确的的答题速度，AMC竞赛考试节奏非常紧凑，考生在备考过程中也要多加训练自己的答题速度。
05、选择适合的AMC8培训机构
体制内的课程较为简单，孩子在初次接触竞赛类比赛时，需要专业的引导和课程规划。机构具有丰富的国际竞赛深度教学经验，针对计划备考2025AMC8数学竞赛的学生开设Pre-AMC8和AMC8两大系列课程，专业的竞赛老师针对不同基础的学生进行有针对性的辅导规划，为学生搭建完整的AMC8数学竞赛知识体系架构，做好备考准备，为后续学习打牢坚实基础。
机构Pre-AMC8培训课程：
适合学生：3-5年级，或具备3-5年级数学基础，能够熟练掌握整数的四则运算、规则图形的周长面积计算，有小升初学校需求，打算参加AMC8数学竞赛的同学。
课时设置：Pre-AMC8基础班80小时+AMC8进阶班40小时，根据学员基础选班。
机构AMC8培训课程：
适合学生：6-8年级，或具备6-8年级数学基础，打算参加AMC8数学竞赛的同学。
课时设置：AMC8基础班50小时+AMC8强化班30小时+AMC8冲刺班30小时，根据学员基础选班。
⭐班型选择：4-8人小班，1v1课程
⭐上课语言：中英文双语/全英文
⭐适合学生：线上线下同步，全国各地均可上课
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