环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
申请环境科学专业什么背景最受名校青睐？
以埃默里大学为例，申请该校环境科学硕士，需要正规大学本科毕业，并获得学士学位。申请人最好有扎实的物理、数学、生物和化学背景，GPA一般不低于3.5，需要提交GRE成绩，不低于320分。语言方面，托福100分，雅思7.0分。
机构针对想申请环境科学/化学/材料科学等热门专业的同学，专门开设了适用于升学党的背景提升科研项目，参与研究前沿课题，让学生不仅可以获得申请所需相关学术经验，还可以积累一段言之有物的实战经历，增强名校申请竞争力！
🏫课题名称：水体溶解有机质降解研究
📆面授科研开始时间：2024.01.29-02.04
📚涉及专业：环境科学、化学、材料科学
👫招生对象：9年级以上在校学生（仅限10人报名）
📍项目地点：南京
科研要点：溶解有机质 (DOM) 普遍存在于城市河流和湖泊环境水体中，为非均质混合有机质，其主要成分是腐殖酸、蛋白质和脂类等。DOM既可来源于沿岸土壤有机质经地表径流和淋溶的外源输入，又可来源于水生动植物、微生物或藻类等的新陈代谢及其残体降解的内源贡献，同时又会受到工业废水、生活污水、农田排水以及水土流失等人为外源因素的影响。
DOM含有多种官能团，可与水体中重金属和有机污染物等发生相互作用，进而影响它们的迁移/转化和生物可利用性，故在生物地球化学循环中起着重要作用。
南京是江苏省省会城市，是中国四大古都，也是首批国家历史文化名城。南京市区有包括玄武湖、月牙湖、莫愁湖、琵琶湖、秦淮河、珍珠和等数十个湖泊和河流。但是，近年来随着经济发展和人口密度的增加，这些河湖水体均呈现不同程度的污染现象，如水体浑浊、发黄等，严重影响视觉景观和人体舒适度。
所以，研究城区典型河湖水体溶解有机质的含量、组成和来源解析，对于加深了解南京市区河湖的污染原因具有重要意义，也可为城区河湖水体净化提供理论指导和参考。
通过对南京市典型河流和湖泊水体溶解有机质降解过程和特征研究，了解我国城市河流和湖泊水体污染状况，了解该学科的发展前沿、热点和问题，使学生牢固掌握溶液过滤、pH计使用、有机质降解实验操作、紫外分光光度计基本理论和使用方法等，可培养学生的科研兴趣和创新理念，为学生今后的学习及工作实践打下坚实的基础。在熟练掌握实验操作的同时，理解人类活动和环境污染的紧密关系。
适合人群：
✅ 对环境科学、化学、材料科学等感兴趣的学生
✅ 未来希望在环境科学专业发展的学生
✅ 想要学习论文写作，锻炼学术语言的使用及提升学术能力的学生
✅ 有意愿从事科研实践，产出学术科研报告和论文成果的学生
✅ 希望在该领域深入研究，培养学术思维，提升学术背景软实力的学生
项目安排：
1 项目周期：
37课时科研先导课+线下一周进实验室
2 课题大纲：
我国城市河流和湖泊水体污染现状及原因（理论和参观教学）：了解污染现状、污染物类型、污染指标、水体环境质量分析、实验操作原理等理论知识（过去、现在和未来）；了解我国河流和湖泊水体污染现状、原因及污染治理措施等关键科学概念及相关研究进展。
河流和湖泊水体采样、溶解有机质降解过程和特征（野外实践+室内分析教学）：观察河流及湖泊水体溶解有机质降解特征；野外采集河流和湖泊水体样品，室内预处理，光降解实验操作等。
溶解有机质降解效果测定、原因分析（理论和实验教学）：比较河流和湖泊溶解有机质降解的差异性，分析该差异性的原因；测定有机碳、紫外可见光谱等指标，利用实验获得的数据进行绘图绘表，利用物理、化学、生物等知识解释机理。
3 课程安排：第一天
上午：开营仪式、学员分组 理论学习：参观了解中国科学院南京地理与湖泊研究所实验室及相关实验设备、课程背景介绍及实践安全教育。
下午：实验操作：实验设备参观及了解、实验原理讲解和准备工作、基本操作实践：样品采集耗材准备及相关设备调试。
晚上：当天实验报告撰写（原理、材料、方法、步骤）；完成论文选题、提纲、意义部分撰写。
思考问题：我国湖泊和河流水体污染的类型有哪些？
第二天
上午：理论学习--我国水资源和水环境污染现状与防治措施、水体污染指标介绍。
下午：理论学习--河流和湖泊水体有机质降解过程、特征及原理讲解。
晚上：当天实验报告撰写（原理、材料、方法、步骤）；完成论文研究背景部分撰写。
思考问题：河流和湖泊水体污染指标有哪些？如何划分河流和湖泊水体环境质量。
第三天
上午+下午：实践操作--南京市区典型河流、湖泊和池塘水体样品采集；样品采集后在实验室进行预处理，为后面实验做好准备（备注：具体的实践安排需根据天气及水文状况进行调整）。
晚上：当天实验报告撰写（原理、材料、方法、步骤）；完成论文项目方案部分撰写。
思考问题：河流、湖泊和池塘样品采集地的水体环境有哪些特点。
第四天
上午：实验操作--南京市河流和湖泊水体有机质降解特征和机理研究，实验过程中定期采集样品，测定总有机碳和紫外-可见光谱，分析溶解有机质的降解效果和降解动力学。
下午：实验操作--南京市河流和湖泊水体有机质降解特征和机理研究，实验过程中定期采集样品，测定总有机碳和紫外-可见光谱，分析溶解有机质的降解效果和降解动力学。
晚上：当天实验报告撰写（原理、材料、方法、步骤） 完成论文总结部分撰写。
思考问题：河流、湖泊和池塘样品采集地的水体环境有哪些特点。
第五天
上午+下午：实验操作--南京市河流和湖泊水体有机质降解特征和机理研究，实验过程中定期采集样品，测定总有机碳和紫外-可见光谱，分析溶解有机质的降解效果和降解动力学。晚上：当天实验报告撰写（原理、材料、方法、步骤） 完成论文参考文献部分撰写。
第六天
上午：理论学习--实验数据画图、数据结果分析。
下午：完成调研报告撰写和PPT制作。
晚上：完成论文修改，完成汇报PPT制作。
第七天
上午：通过教授与学生的互动，了解学生学习效果。学生的最终Presentation和讨论，教授作针对性的点评，教授总结、讲评。
项目产出：
● 产出实验报告/科研论文，优秀作品可获国内外期刊发表
● 与教授亲密接触，获得其实名推荐信，教授特别认可的学生可获得网推机会
● 获得由教授签发的项目证书
● 项目报告
助力申请：
参加科研项目之前：履历上没有深度经历
🈶科研项目之后：丰富履历，提高升学、求职成功概率
参加科研项目之前：申请文书陈词滥调
🈶科研项目之后：积累高含金量文书素材，打造个性化申请故事，展现背景软实力
参加科研项目之前：适应不了名校学习节奏
🈶科研项目之后：夯实基础，以丰富的经验和前沿的思维快人一步
机构就业方向
环境科学专业的毕业生一般在科研机构、高等学校从事环境科学研究、环境评价、环境规划、环境管理等方面的研究工作，或在各级相关政府部门、资源开发利用部门以及环境保护部门工作。也可以到各类企事业单位以及咨询机构从事环境咨询工作。
院校排名机构
1. 哈佛大学 United States
2. 瓦赫宁根大学 Netherlands
3. 牛津大学 United Kingdom
4. 麻省理工学院 United States
5. 加州大学伯克利分校 United States
6. 斯坦福大学 United States
7. 苏黎世联邦理工学院 Switzerland
8. 剑桥大学 United Kingdom
9. 清华大学 China
10. 帝国理工学院 United Kingdom
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
