牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7具体指几门?

IGCSE是衔接ALevel/IB课程的重要阶段,国内大部分学校会让学生在正式学习ALevel/IB课程前,用1/2年的时间学习IGCSE。 近几年英本院校申请人越来越优秀,标化学术成绩优异的学生比例日益增加,为了体现学生间的差异,英国顶级院校陆续将(I)GCSE成绩和选课纳入了申请参考

就像牛津和LSE,在其院校官网上明确表示希望申请人多个GCSE科目成绩为9-7等级“多个”GCSE具体指几门?IGCSE/GCSE同学该做哪些准备,以尽可能在当前课程阶段增加申请优势? 带着问题,一起走进今天的文章!

01、牛津/LSE“偏爱”的GCSE科目数量

首先是牛津,牛津大学可谓是英国众多院校中最看重GCSE/IGCSE成绩的一所院校

其官网明确写道:GCSE/IGCSE成绩是影响申请人面邀和录取的重要因素之一。 牛津大学王牌专业PEE及申请难度最高的经济与管理专业,在其录取报告中陈列了具体的录取标准,即GCSE/IGCSE成绩重要性与笔试、ALeve预估成绩并列,重要程度划分到high级别。

牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?

牛津大学经济与管理专业申录报告

从牛津大学公布的申录数据中也能看出,更高的GCSE/IGCSE成绩一定程度上可以提高自身申请竞争力; 2022-23申请季PPE专业,GCSE/IGCSE成绩和录取率几乎成正比:申请人GCSE成绩中A*数量越多,录取率越高,提交了10门GCSE/IGCSE A*,录取率为30%,提交了5门GCSE/IGCSE A*,录取率不到10%

牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?

牛津大学,PPE专业成绩报告

牛津大学另一申请大热专业 -计算机科学,在今年入围的348名申请者中,224 (64.4%) 入围者提交了五门或更多GCSE成绩,平均每人有8.5门GCSE科目成绩达到了9/8

综上述,结合官网数据,想增加牛津大学offer到手几率,特别是理工科、商科等大热专业offer,GCSE高分科目数量最好能达到6-8门或更多

作为G5综合录取率最低的一所院校,LSE表示他们也在寻找GCSE/IGCSE取得优异成绩的申请人(多个A/A*或7-9分成绩); LSE要求所有申请者GCSE/IGCSE英语语言和数学成绩不低于B/6(个别专业要求可能更高),同时也会参考申请人GCSE/IGCSE学习科目

LSE在相关网站上公布了个别专业最新申请季申请人(I)GCSE成绩情况: 政治与经济专业,2022-23申请季国际生中,以GCSE 3A*成绩拿到offer的占比为11.43%,4A*成绩拿到offer的占比为14.81%,如果出现了3/4B,能拿到offer的几率几乎为0

牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?

数据来源LSE官方

不过这份数据中也透露出,拿到offer的国际生整体平均GCSE A*数量为1.23,这也侧面说明了英国院校不会硬性要求没有GCSE成绩的国际生提交相应成绩

LSE官方提供的申请人GCSE成绩数据较为有限,因此小编额外收集整理了23Fall被牛津/LSE录取或拒绝学生的GCSE成绩情况,帮助大家进行大体参考: (GCSE成绩不是唯一标准,下面一些高分GCSE成绩被拒的同学出于其他原因,比如PS)

牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?

拿到牛津/LSE offer的同学(I)GCSE成绩基本都保持在A*-A/9-7之间,科目也至少在5门以上。 其他G5及王爱曼华院校也会适当参考GCSE成绩在申请时的比重,因此各位同学要更加关注自己在GCSE/IGCSE阶段的成绩

02、如何在GCSE阶段做最充足的申请准备

院校看重GCSE/IGCSE成绩,但从今年夏季大考各考试局高分率统计来看,想拿高分越来越难

牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?牛津/LSE希望的“多个”GCSE科目成绩为9-7,具体指几门?

CAIE考试局,2022年与2023年IGCSE部分科目高分率对比

因此,提前制定IGCSE学习计划很重要不同时间学习重点不同。IGCSE大部分新生是第一次接触全英学习环境,因此前期要留出一定时间加强记忆相关专业术语及词汇,做好语言基础准备; 前期授课过程中需要同学们紧跟课堂节奏,懂得使用笔记、思维导图等高效学习方法,让知识点变得更有系统性,前期梳理知识脉络,中后期高效复习; 中后期准备考试前,配套进行刷题,特别是一些理科学科,刷题是拿下高分的必要途径,多做历年真题和章节易错题,总结做题方法,整理相应错题集,提前适应考试风格和出题套路。

对于还没有升读IGCSE/GCSE的低年级同学来说,如果想良好过渡到IGCSE阶段,比如提前适应语言环境,适应科学及经济等主要学科的学习逻辑与解决问题的思维,建议阅读一些学科读物,养成阅读好习惯,语言能力和学科思维,一举两得!

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