2023年GCSE成绩有哪些新的变化和趋势？

继A-level放榜之后，英国GCSE的考试成绩也已公布。与A-level成绩的趋势一样，GCSE的考试及格率也连续第二年下降。

由于此前受到疫情的影响，英国考试监管机构Ofqual表示，这次考试的目的是“恢复正常”。尽管如此，部分考试措施还是沿用了疫情期间的方式：

· 同一主题的论文间隔大，允许休息和修改

· 学生在某些科目的考试中有公式和方程表，并且在现代外语考试中没有接受不熟悉的词汇测试。

下面就让我们一起看看今年的GCSE成绩有哪些新的变化和趋势吧。

GCSE成绩再次下降

GCSE的成绩等级于2017年进行了改革，将以往的A*-G修改为9-1，其中9为最高分，1为最低分，具体的成绩对照可参照下表：

与A-level成绩的趋势一样，英格兰、威尔士和北爱尔兰的GCSE考试及格率连续第二年下降——所有4/C及以上成绩的比例为68.2%，低于2022年73.2%和2021年的77.1%，但高于2019年的67.3%。

5分以上的强通过率去从年的60.3%下降到今年的54.4%，略高于2019年的53.5%。（5分的通过率是在排名表中评判学校的方式。4 分是“标准”及格）。

虽然这对一些学生来说意味着失望，但却与他们的个人表现无关，因为疫情期间的考试结果是基于教师的评估，而将成绩的评判标准恢复到疫情之前也是本次考试的目的之一。

获得最高分（7到9，相当于A*/A） 的比例为22.4%，而去年这一比例为27%。最高成绩比例下降，已经接近2019年的21.8%。

9分的比例下降幅度更大，从去年的6.8%下降至今年的5%，更接近 2019年的4.7%。

英格兰成绩降幅最大

今年英格兰的成绩恢复到了2019年的水平，但威尔士和北爱尔兰的成绩仍保持较高水平。英格兰通过率（4/C 及以上成绩）为67.8%，低于2022年的73%，威尔士的通过率为64.5%，低于2022年的68.2%，北爱尔兰的这一比例为86.6%，低于2022年的89.8%。

英语比数学高分降幅更大

自去年以来，英语高分成绩的比例下降了20%，而在数学方面仅下降了 12.1%。

在英语方面，18.8%的成绩为7或以上，低于2022年23.5%，高于2019年的17.4%。5分及格率为55.1 %，而2022年为 61.1%，2019年为53.4% 。

数学方面，21.1%的学生成绩为7分或以上，低于去年的24%，同样略高于2019年的20.4%。 数学5分通过率为52.4%，低于2022年的56.6%，但高于2019年的50.1% 。

热门科目没有变化

综合学科科学、数学、英语、英国文学和历史再次成为全英国考试人数最多的科目。

商业研究的人数增幅最高，从去年的107,283人增加到123,166人，增长了14.8%。自2018年以来，这一数字一直在增长。

西班牙语的增长率位居第二，达到11.3%，人数从2022年的112,845 增加到今年的125,651。

艺术和设计学科的人数降幅最大，今年为198,302人，而去年的考生人数为205,657，下降3.6%，考试人数逐年降低。

一些小学科（考试人数小于100,000）出现了大幅增长，建筑学（23%）、统计学（20.4%）和计算机（11.6%）变化最大。

从整体趋势上来讲，更多学生倾向于选择就业方向明确的科目。

女孩的表现仍然优于男孩

就最高成绩（7到9，相当于A*/A）而言，女孩的表现继续优于男孩，尽管今年的差距比2022年要小。

今年，英格兰地区女孩的成绩7分及以上的比例为25.3%，而男孩的这一比例19.5%，差距达5.8个百分点。

去年，女孩的比例为30.7%，男孩的比例为23.3%，差距达7.4个百分点。

数万名学生将不得不重考

根据今年的评分结果，GCSE 成绩不及格（3 分或以下）的人数增加了：

英语语言超过38,000人，达到约172,000人

数学超过21,000，达到约167,000

这些数字加起来是十年来最高的。

今年参加 GCSE 考试的学生有所增加，但不及格成绩的比例也有所上升，接近了2019年的水平。

学校和大学领导者协会的朱莉·麦卡洛克表示，额外的重考将“给六年级和大学带来更大的压力”，并意味着“许多学生被迫进行一系列令人沮丧的重考，其中大多数学生将再次低于基准” 。

南北差距持续扩大

英格兰东北部和伦敦之间的最高成绩差距已从2019年的9.3%扩大到今年的10.8%，疫情期间，差距逐渐扩大。

今年东北部的高分学生比例为17.6%，而疫情前为16.4%。相比之下，伦敦今年的这一比例为28.4%，高于2019年的25.7%。

自2022年以来，东北部地区的高分成绩下降幅度也最大，下降了21.4%。降幅最小的是伦敦，为12.9%。

萨顿信托基金在上周评论 A-level 成绩时表示，这种差异反映了“地区繁荣的模式”。学生们还经历了不同程度的新冠疫情破坏，具体取决于他们所在地区受到的影响程度。

公立学校的及格率下降幅度大于私立学校

今年，英国私立学校的通过率为 90.1%，低于 2022 年的92.6%。而在公立学校，这一比例从 74.6% 下降到 69.4%，降幅大于私立学校。

GCSE成绩对申请大学的影响

首先，GCSE的成绩会直接影响A-level科目的选择。通过GCSE考试，学生可以了解自己的兴趣方向及优势科目，部门学校的A-level科目也会有对于GCSE成绩有限制。

其次，GCSE的成绩和大学申请也有重要关联，尤其是高声望大学。在提交大学申请时，A-level考试还没有开始，学校只能参考GCSE成绩及A-level的预测成绩，而GSCE的高成绩则是对候选人能力的重要证明。

比如牛津大学就明确表示本科录取时会考虑候选人各科的GCSE成绩，而且通常成功的申请者7、8、9分的比例非常高。伦敦政治经济学院LSE精算科学专业要求GCSE多数科目达到7或者8-9，包括数学成绩需达到7；伦敦大学学院UCL要求所有专业的申请人GCSE英语和数学成绩至少达到5。

对于GCSE没有考好学生，也可以在接下来的一年重新考试。在GCSE英语和数学中取得C/4以上成绩是英国政府的强制要求，如果没有达到则必须重考。其他非核心科目的重考不是强制性的，但如果对成绩不满意，也可以选择自行申请重考。

学生重考非核心科目有很多原因。例如A-level想学生物，必须通过GCSE生物考试。如果生物不及格，要么选择重考要么选择其他A-level科目。另一个常见的重考原因是，学生想要申请牛剑等名校，例如想申请牛剑的历史专业，就需要在历史科目中尽可能取得好成绩。但如果进行重考，大学会知道你考了两次GCSE，需要提前准备一个合理的解释。

虽然GCSE成绩重要，但对于大学申请而言，最重要的还是A-level的成绩。GCSE也是一个发掘自己优势科目机会，找到自己擅长并喜欢的科目，发挥特长，继续努力，最终还是可以进入世界顶级大学。