IGCSE阶段如何为申请牛剑做准备？

牛津剑桥作为两所世界顶级学府，是大部分赴英留学小伙伴心目中的白月光。

不过，严格的入学要求，激烈的国际竞争环境，使得同学们想要获得牛剑青睐，就必须具备过人的实力！所以，很多dream school是牛剑的同学，为提高申请胜算，IGCSE阶段就开始着手准备了！

那么，为了进牛剑，IGCSE阶段你可以做哪些准备呢？

一、IGCSE/GCSE阶段取得“好”成绩

什么样的成绩才算是“好”成绩呢？

对于普通学生来说，GCSE考4-5分，就已经达到及格线，申请对GCSE成绩有要求的很多大学已经足够。

但是对于目标是牛剑的学生来说，多个科目8-9分/A*，才算是好成绩。

我们来看一下牛剑对GCSE成绩的要求：

01、牛津大学（University of Oxford）

图源：牛津大学官网

牛津大学的本科录取过程中，GCSE成绩会被考虑。会随着申请者的个人陈述、推荐信、预估成绩等被考虑，是申请的一部分。如果你的GCSE成绩高，会让你更有竞争力。成功申请者的GCSE成绩通常7、8、9的比例很高。

02、剑桥大学

图源：剑桥大学官网

剑桥大学的本科录取对GCSE（或同等学历）没有要求，但是学生的GCSE成绩是大学或学院审核学生学术水平的重要指标之一。

二、背景提升

近几年，随着英本申请竞争加剧，同学们的学科成绩越来越高，申请牛剑的学生基本都是A-level 4A*、5A*，IB 44、45分打底。

为了提高综合竞争力，大家需要针对学术背景进行提升，比如参加竞赛、G5夏校、EPQ、科研论文等。这可以让你扩展学科兴趣，加深对学科的理解，探索专业方向，让你在PS中有话可讲，让你在面试中跟导师谈笑风生。

IGCSE阶段的学生就可以尝试参加一些入门或中级竞赛，培养竞赛思维、积累竞赛经验。比如数学竞赛（UKMT-IMC、AMC10、滑铁卢PCF）、物理竞赛（BPhO-IG）、生化竞赛（Brain Bee）、商赛（NEC-DR）。

很多能力不错的同学，IG阶段已经开始参加这些竞赛了。

三、个人文书PS的筹划与撰写

牛剑PS准备是个长期的过程，包括素材的积累和后期的撰写、完善。

PS就像是一张个人名片，需要突出你的个性、观点和个人能力，让导师为你转身。

个人在陈述中，需要以真实而充满细节的内容来展示申请者在学术方面取得的成绩，以及体现对于所申请专业和课程，有着浓厚的兴趣及学习潜力。

此外，竞赛、论文、课外活动、实习、兴趣等方面，将帮助申请人更好地呈现自我软实力和技能。

这些活动，集中到AS阶段参加也可以，只是时间会比较紧张，如果提前到IGCSE阶段，相信质量会更高。

四、牛剑入学考试准备

牛剑是英国大学申请中入学考试最严格、最有难度的。

申请牛津大学根据不同专业需要参加笔试：BMAT、CAT、oxford ELAT、HAT、MAT、MLAT、OLAT、PAT、Philosophy Test、TSA。

申请剑桥大学根据不同专业需要参加笔试：STEP、NSAA、TMUA、ENGAA、LNAT、BMAT。

五、面试环节准备

面试，需要展示出成绩以外的其他特质或信息。

除了基本学术能力，你对专业的热情、独立思考的能力、解决问题的能力和思维方式、提出新想法和接受新思想的能力、沟通能力，这些都是牛剑导师们面试要考察的部分。

面试是发offer前的最后一道考验，成绩可以靠突击，但能力很难一蹴而就，很多优秀申请者侃侃而谈，落落大方的表现，都是基于长期的积累，和有意识的训练。

六、批判思维和推理能力的培养

批判思维在牛剑申请过程中至关重要。讨论分析事件的能力，是入学考试、面试取胜的关键。

很多时候，问题的答案没有对错之分，招生官更看重你解决问题时的思考过程，即逻辑和思维，运用已有知识的能力，和遇到困难的反应。

比如，我们看一下牛津大学地球科学专业的这道面试题：

# 告诉我这块石头长什么样？

题目解析（官方）：

对于这个问题，我们会给你一个手绘的岩石样本来检查，并要求你描述看到的东西。在问题的第二部分，你会被要求提出岩石是如何形成的，以及为什么它看起来是这样（它是由几种不同类型的晶体组成的，晶体的类型在其平均尺寸上有所不同）。

这个问题不依赖于已有的地质学或岩石知识。事实上，我们感兴趣的是候选人是否能够做出准确和批判性的观察(岩石是什么样子的?)，并能够利用他们对物理和化学过程的了解来解释这些观察的含义（推理能力：能力用于使用逻辑方法分析和解决问题）。就像我们的很多问题一样，我们不希望候选者直接说出“正确”的答案。我们希望看到候选者有动力、并且热衷于参与这个话题。我们不想用候选者从未遇到过的难题来吓倒或压垮他们。但我们确实希望看到他们能够掌握新信息，并将其用于推理。所以我们经常提供建议和小问题，帮助引导谈话在不同的点上。

在问题的第一部分，当描述岩石时，我们希望考候选者组织他们的观察，这样他们就有了一些结构。例如，岩石是由晶体构成的，其中一些晶体具有明确的形状。这些晶体的颜色和大小各不相同，可能代表着不同的化学成分(不同的矿物)。较小类型的晶体通常具有不太明确的边缘。

在问题的第二部分，我们希望看到候选者能够运用他们在GCSE和A-level课程中学习到的关于晶体形成的知识来解释为什么这种岩石是这样出现的。晶体表明岩石是由熔融岩石从液体结晶成固体而形成的。有些晶体可能更大，因为它们形成的时间更长。形状不明确的晶体可能是最后形成的，它们在最后的过程中占据了任何可用的空间。这些观测结果可用于讨论熔融岩石的冷却历史。

其实除了以上几点，想申牛剑，还可以进行雅思托福基础入门集训、初步探索专业大方向、预学A-level数学等。总之，要早规划、超前学习、一步步提升自己的综合能力，当你变的足够优秀，名校招生官自然会被你吸引，为你敞开大门！