暑假期间,IBO闷不做声的做了件大事!
IBO近日官宣:ACE推荐IB SL课程成绩转换大学学分!
图/IBO官网
IBO正式确认:IB首次获得了正式的、经过外部验证的推荐,为进入美国和加拿大大学的 IB 学生争取到授予标准级别 (SL) 科目学分的机会。
美国教育委员会 (ACE) 建议学院和大学为所有经过审核的SL科目且IB分数为 4 或更高的学生授予至少 3 个学分。此次外部审查验证了 IB 资格的严格性和高标准。
ACE 是美国高等教育机构的领导者和主要协调机构,它制定公共政策,参与研究,并提供优先考虑学生入学和成功的计划。IBO委托 ACE 审查 20 门课程评估的价值,包括知识论 (TOK) 和最受欢迎的 SL 科目在授予大学学分方面的价值。
● IBO公布的具体行动表现为:
大学:加强 IB 学分政策并为 SL 科目授予学分;政府:考虑立法强制为 HL 和 SL 科目授予学分;IB 世界学校:倡导承认 SL 科目的学分政策,并与这些 ACE 认可保持一致;
● IBO公布的ACE推荐SL科目和学分授予等级如下:
● 根据ACE国家指南官网给出的信息,推荐的SL课程学分授予信息如下:
需要大家注意的是,申请美国和加拿大的大学,IB SL课程是否会授予学分目前还仍继续观望。只有美国和加拿大的大学真的授予SL课程学分,那么“SL课程成绩可转换大学学分”的这一说法才算真正成立。
-SL课程选课-
SL课程选课也十分重要!
1、英国大学的一些专业对于SL课程成绩也有要求。尤其是对于HL课程成绩不高或者没有考得要求科目成绩的学生而言,SL课程可以作为有力补充帮助学生满足科目成绩要求;
2、鉴于IB SL课程成绩也会成为学生升学的有力补充,因此SL课程选课也会影响学生未来升学院校和专业的选择。
3、SL课程成绩影响IBDP总成绩。IBDP总成绩是6门课程外部考试成绩+3门核心科目成绩之和哦~
那么如何进行IBDP SL课程选课?需要将哪些因素考虑在内?
1、SL课程的课业任务量
同HL课程一样,SL课程不同科目的课业任务量也不相同。大家在选择SL课程的时候尽量选择相对于HL课程而言课业量较小,挑战性较小的科目。
原因在于,IBDP总成绩是3门HL课程成绩+3门SL课程成绩的总成绩,而有些留学国家,比如说英国的大学,除了会要求IB学生的总成绩外,还会特别要求申请者的HL课程选课和HL课程成绩。
这也就是说,SL课程会影响IB整体成绩,同时HL课程成绩必须满足学校及专业要求。因此在学习IBDP课程的时候,IB学生需要在HL课程学习中投入更多时间和精力,并取得优异成绩。
而SL课程不能喧宾夺主,抢占过多HL课程的学习时间和精力。这也是为什么建议SL课程选课尽量选择相对而言课业量小,难度较小的科目。
2、SL选课要对比HL选课
● 对比HL课程的课业量
如果HL课程课业量大,那么SL课程选课可能需要找自己擅长,难度较小,挑战较小的课程。如果HL课程课业量较小,是自己比较擅长的科目,挑战也相对较小,那么在SL课程选课时会有更多选择。
● SL与HL课程的融合度和互补性
许多IBDP课程都有跨学科内容,多门课程内容相关联之处颇多。选择SL课程时可以考虑那些与HL课程内容相似、互补的科目,这样一来,HL课程内容的知识可以辅助SL课程的学习,SL课程内容的学习也可以帮助巩固HL课程的知识点。
另外,由于一些大学也会关注IB学生的SL课程选课和成绩,因此如果你认为HL选课稍有欠缺,可以通过SL课程选课弥补知识内容方面的不足,以满足大学方面的科目组合要求。
3、选择自己感兴趣的课程
兴趣会发展成动力。同HL课程一样,选择自己感兴趣的SL课程,那么就更有学习动力,目标更加坚定,更有助于获得较高成绩。
4、参考英国大学的具体要求选课
通常而言,英国大学对于IBDP申请者的科目组合,HL科目成绩,GCSE成绩及SL课程都有明确且详细的要求,大家在SL选课的时候,不妨参考一下目标专业的相关要求再做决定。
5、学生个人能力,是擅长记忆还是擅长理工科逻辑思维
SL选课的时候一定要从学生本人的实际出发。如果学生擅长记忆,那么SL可以多选择一门人文社科课程,如果逻辑思维计算能力强,那么选择科学类科目比较好。当然,选择SL课程的时候也要记得对比HL课程选课,最好能够文理兼顾,全面发展。
6、不要执着于某些科目,理性选课
IBDP选课的时候要理性,眼光要长远。兼顾自己兴趣的同时,也要充分考虑大学升学的各项因素。不必过多执着于某个科目。