IBDP 的课程体系有三大必修项目，第一个是 TOK，叫做 Theory of Knowledge，简单来说就是教你什么是知识啊、知识是怎么被运用的。最终的产出是一篇论文，这篇论文是会关联到你的预估分的，也会关联到你最后大考的分数。
第二个是 Creativity, Action and Service，简称 CAS。大家可以把它理解为在校期间的活动，学校会给每个人设计一些任务，或者大家可以自己去做一些活动，报备给老师来换取 CAS 的分数。
第三个是 Extended Essay 拓展论文，说白了就是 IBDP 学生的毕业论文，大家要在 HL 的学科里面去选一个科目写这篇论文。
在「选课」部分，大家必须选 6 门课，一般来说是 3 个 HL（Higher Level） 和 3 个 SL（Standard Level）。当然，你也可以向学校申请并证明你有能力学习 4 个甚至 5 个 HL 课程，如果学校老师评估后觉得你能掌握，他也会允许你这么做。
我们来说说常见的六个学科课程。第一组是语言 A1，也就是母语语言课程，一般就是英文，侧重于文学赏析。第二组是语言 B，一般就是第二外语，法语、西班牙语、中文这些是比较热门的。第三组是人文社科，热门的课程有商管、经济、历史、地理、心理学。第四组是科学，这里主要指的是自然科学，比如物理、化学、生物，还有环境系统、设计等。第五组是数学，分为数学分析和数学应用两门课。最后一组是艺术类，包括音乐、戏剧、电影、视觉艺术等。
这里要注意的是，如果你不想修艺术类课程，你可以在其他五类课程中任意多选一门去替代这个第六组的课。
每一门课都有 HL（Higher Level） 和 SL（Standard Level）的难度区分。从授课时间来看，HL 两年是 240 个学时，每周会有 6 节课；SL 就是 150 个学时，每周 4 节课。从课程难度上看，HL 和 SL 的区别主要体现在知识点的广度和深度上。
用经济这个科目上举例子，如果从考试层面上来说，HL 的学生比 SL 的学生要多考一份卷子，就是以计算和政策为主的一个 Paper 3，但是知识点的难度并不会有太大的差异，只是 HL 会多一些知识点。
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