IB历史是IB课程中备受欢迎的一门选修课,尤其受到专攻人文社科类专业的学生们的青睐。该课程广泛涵盖了政治、经济、社会和文化等多个领域,旨在培养学生历史思维和技能。
在考核方面,IB历史独具特色。外部评估的三张试卷均不包含选择题或填空题,而是以论述为主;内部评估的IA更是考察学生的语言表达能力和历史研究性思维,要求完成3篇essay!
不用惊慌!任何学科都有规律和技巧,只要采用合适的学习方法,结合历年真题和高分范例,所有难题都能迎刃而解。
今天,老师将详细分析历史IA的重点难点和选题策略,以帮助同学们轻松应对三篇历史IA,实现历史满分的目标!
课程大纲
IB历史作为IBDP第三学科组个人与社会学(Individuals and societies)的一部分,侧重于考察学生的信息收集和解读能力,以及对历史观点和思维的培养,从而加深他们对人类本质和当今世界的理解。
总的来说,IB历史是一门深入探究和解释性强的学科,通过学习和比较世界各地的历史事件或案例,旨在培养学生的国际意识。因此,仅仅依靠机械记忆来学习历史是无法取得高分的!
SL(Standard Level)课程和HL(Higher Level)课程的必修内容由两部分构成:五大规定课程和12门课程组成的世界历史专题。学生可以从这两部分内容中各选择一门感兴趣的课程进行学习。此外,HL课程还包含一项额外的专题。
SL课程的总学时要求为150小时,而HL课程的总学时要求则为240小时。
规定课程
军事领导人(Military leaders)
征服及其影响(Conquest and its impact)
走向全球战争(The move to global war)
权利及抗议(Rights and protest)
冲突及干预(Conflict and intervention)
世界历史
社会与经济【750-1400】
(Society and economy)
中世纪战争的原因及影响【750-1500】
(Causes and effects of wars)
王朝与统治者【750-1500】
(Dynasties and rulers)
转型中的社会【1400-1700】
(Societies in transition)
早期的现代国家【1450-1789】
(Early Modern states)
近代早期战争的原因和影响【1500-1750】
(Causes and effects of Early Modern wars)
工业化的起源、发展和影响【1750-2005】
(Origins, development and impact of industrialization)
独立运动【1800-2000】
(Independence movements)
民主国家的演变与发展【1848-2000】
(Emergence and development of democratic states)
独裁的国家【20世纪】
(Authoritarian states)
20世纪战争的原因和影响【20世纪】
(Causes and effects of 20th-century wars)
冷战:超级大国的紧张与对抗【20世纪】
(The Cold War: superpower tensions and rivalries )
HL附加内容
非洲和中东历史(History of Africa and the Middle East)
美洲历史(History of the Americas)
亚洲与大洋洲历史(History of Asia and Oceania)
欧洲历史(History of Europe)
历史IA推荐选题
历史IA的选题注重学生的兴趣。选择熟悉且感兴趣的主题,有助于在资料搜集和田野调查中获得更多灵感和历史观点,从而在论文中展现出自己的亮点!
若对宏观历史话题感到困扰,可以从身边的社区、城市或国家出发思考选题。
IB历史IA3个section各有技巧
Section 1:资料确认与评估
Section 1着重分析使用于历史调查中的两个关键来源,即主要来源(Primary Sources)和次要来源(Secondary Sources)。主要来源指直接与问题相关的数据资料,例如图表、历史现象等;而次要来源则是在原问题基础上进行拓展的内容。
在Section 1的撰写中,要清晰阐述研究问题,介绍和分析所使用的两个资料来源,从研究话题的相关性、选择目的、局限性等方面入手,以使回答更加全面。
具体步骤如下:
1、聚焦范围提炼RQ
选择一个明确的研究问题是成功的关键。例如,在探究欧洲历史时,可以将范围限定在某个特定的世纪或国家,然后深入研究你要解决的问题,如某一社会经济影响的研究,进一步缩小研究范围。
2、搜寻可靠的文献资料
选择具有说服力的资料至关重要,例如历史学家的著作、期刊、论文,或者官方学术网站上的资料。建议在IA的开头段选择一份原始资料和一份评论性文献资料,这不仅可以使文章更具吸引力,也更容易取得高分。
3、时刻联系RQ与文献
文献资料与调查的紧密联系至关重要。尽量详细地解释两者之间的关系。许多同学只关注于分析自己的文献资料,却忘记将其与研究问题联系起来,导致论文缺乏重点,从而降低得分。
4、评估文献的意义和局限性
虽然文献资料具有一定价值,但不要忽视评估两种文献资料的价值和局限性,并务必标明其来源和内容。
Section 2:历史研究
Section 2可以说是IA中最为重要的部分,是论文的核心内容,需要对所选历史事件或话题进行逻辑性的讨论,可以借助书本资料、网络资料以及实地调查(如博物馆、遗址、寺庙、礼堂等)。
具体步骤如下:
1、确定写作框架
IB课程的IA实际上是为大学阶段写作正式学术论文做准备的,因此,论文中需要有完整的论文框架结构,包括概述、研究问题、正文和结论。每个段落都应有明确的论点、支持论点的证据以及对证据的批判性分析。
2、提供充分的论据支持
每个论点都必须有充分的论据支持。越丰富、全面的论据越能够证明你的论点,并且更容易获得高分。尽量寻找权威的论据,例如避免使用任何人都可以编辑和修改的网站如维基百科上的内容。
3、进行批判性分析
这通常是学生感到最困难的部分,需要从多个角度进行分析。但许多学生可能由于不够敏锐,或者还未形成历史研究性思维,而无法找到可以批判的观点。这需要长期的积累和实践,可以从高分IA范文中学习经验。
Section 3:历史反思
Section 3主要通过对经历和研究的回顾,来反思所调查的历史事件。可以从调查方法、历史事件的局限性以及作为历史学家所面临的困难等方面进行讨论。