IB课程作为公认的“含金量最高”、同时“最难”的国际课程,IB学生总会自嘲:
你见过凌晨三点的xx吗?我见过。
IB没有睡眠,学到头秃……
其他高中课程就是高中课程而已,IB是工作,是生活……
与A-Level和AP相比,IB整体挑战性较大,且对英语的要求也是非常高的!
(此表中为IBDP阶段的对比)
IB共分为六大类别,即——为语言A(母语)、语言B(习得语言)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。IBDP学生需要从六大类别中选择一门,除艺术为非必选外,学生需从每个学科群中选一门课进行学习。
由于IB课程涉猎范围广,科目难度性高,在社交媒体上一直遭到其学子的吐槽,除了逃不过的六大科目外,大家吐槽最多的莫过于TOK、EE、IA这些耗干脑细胞的内容了。
甚至有学生发出怒吼:“IB为什么这么多essay,我宁愿考试!”
那么,令IB学生深恶痛绝的TOK、EE、IA到底是什么?又为何引起这么多吐槽?
TOK、EE、IA是什么?
IB课程体系分为四个学段,分别是PYP(小学)、MYP(中学)、DP(大学预科)、CP(职业教育),其中IBDP即为国际高中课程。
IBDP课程(总分45分)包含六大学科组(满分42分)、三大核心项目(满分3分)。TOK、EE即为三大核心项目中的两项,而IA则是IBDP成绩的评估形式之一,从性质上就和TOK、EE不一样。
TOK
全称Theory of Knowledge,是一门严谨的、评判性思维的训练课程。
TOK总分60分,得分情况分为A、B、C、D、E五个等级,考评要求包含两个方面:
①撰写一篇1200-1600英语单词的关于知识理论的论文,此论文为40分,送IBO总部考官评分;
②在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达,口试分数为20分。
EE
全称Extend Essay,是一个完整的、最接近于大学Essay的Independent Research。
EE与某一门IB学科组课程相关,选学科和定题非常重要,学生需要慎重思考,并要在一年左右完成一篇将近4000字(中文为4800字)的论文。
EE总分36分,得分也分为A、B、C、D、E五个等级,论文评估原则也分两部分:
①是否符合学科研究论文的一般标准,24分;
②是否符合所选学科的具体标准,12分。
IA
全称Internal assessment(内部考评),每门课程都要写,字数要求因课程而异。
IA评分总分在24分,各老师根据标准给予学生不同分数。
而与其他科目不同,语言类科目的IA如中文/英语A、英语B一般被称为IOA(internal oral assessment),就不是写小论文而是以口语考试的形式进行评估。
需要注意的一点:
三大核心项目的成绩(满分3分)由拓展论文EE和知识理论TOK两门课程评估等级联合决定,比如AA、AB、BA组合,奖分为最高分3分;BB、AC、CA等组合为2分;如果是EE组合,则不及格,学生不能获得IB文凭。
所以,虽然乍一看都是写论文,但TOK、EE和IA的差别还是挺大的。
TOK、EE、IA有哪些区别?
性质不同
IA是内部评估;EE则是独立的、自我指导的研究报告,与内部评估无关;TOK也是独立的IBDP课程项目。
数量要求不同
IBDP必学6门学科,每门学科都需要写IA,一共要写6篇IA;EE、TOK可以选择方向和主题来写论文,各写一篇就行。
篇幅长短不同
IA是小论文,篇幅比EE短一些;TOK篇幅比IA长,比EE短,只需要1200-1600字;EE是4000字的大论文,且需要的数据支持和实验等要比IA多。
评估方法不同
▷ IA成绩是学校的老师给的;
▷ EE成绩,老师只负责预估分数,实际成绩由外部考官决定,2018年以后EE有个重大调整,即考生需要同时提交EE论文和反思报告;
▷ TOK成绩则不仅需要外部评估(论文),也需要内部评估(学习成果展)。
而最重要的,是它们的分数占比和重要性不同!
EE与TOK两门核心课程总分为3分,虽然只占据IB课程总分的6%,但如果成绩只有E的话,就没法拿到IBDP文凭;
IA成绩虽然不直接影响文凭,但占每门课程总分的20%左右!
所以,每一位IB学子都要为了自己的文凭和成绩拼命写好TOK、EE和IA,正因为必要,才引起诸多吐槽。
TOK、EE、IA难点在哪里?
论文本身具备难度
如上所述说,TOK、EE和IA都需要写论文,这本身就是一项需要较强的知识水平、逻辑思维和表述技巧的事,虽然IB注重全人教育,但对于高中生们来说,这仍旧是一件具有难度的事情。
尤其是TOK评估中的10分钟presentation,对学生们来说还是很具挑战性的。
教学&研究时间不够
与此同时,很少有学校会像TOK那样为EE安排课堂时间,EE本身要求的也是课余时间。IBO估算每个同学要用40小时左右的时间做EE,但是鉴于EE需要大量一手数据的收集,40小时应该是不够的。
此外,IBO规定教师只能给学生的IA改一稿,EE只能辅导4个小时。前者对大部分中国学生来讲是不够的,后者其实对全球的学生来讲恐怕都不够。
有些老师会特别严格地遵守这些规定。有些老师则可能会给学生的IA改好几稿,或者明明辅导了7、8个小时的EE,却在EE封面上只填4个小时的辅导时间,所以这方面大家也不用太担心,老师普遍是能体谅学生的。
IA的数据研究、实验不能应用于EE
EE并不是IA的拓展,来源于课堂实验或IA实验的数据千万不能用作EE的数据进行分析!否则就违反了“double dipping”。
这条原则,这是IBO非常看重的一条原则,即同样的材料不可以重复提交!
IA和EE最好不要选同一个题目
且不说IBO对于“double dipping”这条原则的坚持,单就是篇幅方面,EE的篇幅要在4000字左右,除非你能深度挖掘IA实验的详细细节性数据,才有可能凑齐EE的篇幅长度,但深挖细节数据,反而增加了你的EE难度。
更重要的是,违反“doubledipping”这条原则的后果很严重,要不要冒险,你说了算,当然后果也是你自己承担哦~
论文写作技巧
- 行文保持简洁明了
- 制定一个清晰的写作计划
- 把每一个要点与主论点相联系
- 注重引言
- 与导师反复沟通检查