9月上旬,秋季开学,DP1学生正式开启IBDP课程的学习。今年DP1新生面临的挑战巨大,因为IBDP第4科学科目组的物理、化学、生物三门课程启用了新课程大纲,不仅学习内容与之前有很大变化,考评方式与之前也有很多不同。一些DP1新生刚开学就听说,IB物理化学生物新课程考试都取消了一个Paper,这是IBO在变相“减负”。
实际上这种想法“过于乐观”,因为IB物理/生物/化学新课程评估实质上并没有“减少”1个Paper,相反,新课程考试评估较之以前更具挑战性了。PS IBO已经公布了物化生三门新课纲长达150+页的样卷试题!
01、课程内容变化较大,有新增主题
IBDP新课程的学习内容与未改革课程有较大差别:
IB生物:据悉,改革后的IB生物内容量会减少大约5%。改革后的IB生物课程选修内容部分已被删除(神经生物学和行为、生物技术和信息学、生态学和保护以及人类生理学)。未改革的4个选修主题中的一些内容被纳入SL或HL课程中。其中的许多内容来自选修主题C生态学,包括生态演替、人口增长曲线和污染,选修主题D 中有关于心动周期的要点,选修主题B 中的基因敲除研究方法,以及选修A中大脑和脊髓的细节性知识。
一些内容已经从SL课程中移到 HL课程,也有一些内容从HL移到 SL课程。
IB化学:IB化学新课程的一些新的子主题包含来自多个 2014 年课程Topic的内容。不再设置“核心”主题和选修主题。IB化学新课程大纲中还新增了一些学习内容(以下仅展示部分),比如:S1.1 - Introduction to the particulate nature of matterS1.2 - The nuclear atomS1.3 - Electron configurationsS1.4 - Counting particles by mass: The mole
IB物理:IBDP物理课程的改革趋势同样也是减少内容,新课程将不再有选修部分,突出支持学习的概念。新IB物理教学大纲结构经过重新设计,将特定于学科的概念(能量、力、粒子)纳入一个侧重于模型和概念的框架内,
02、减负?IB物化生将少考1个Paper?
整体而言,IBDP物理/化学/生物新课程评估确实都只考2个Paper。
● IBDP物理
总共考两个Paper,分别是Paper1和Paper2。Paper1包含卷A和卷B。
试卷1 A 包括多项选择题,试卷1B 包括数据分析题。试卷2 以一些简答题开始,每个问题都侧重于课程的一个狭窄领域,并以一个(SL课程)或两个(HL课程)扩展题结束,这些题目取自不同领域的内容指南,在整个问题中使用三个概念之一解答。
● IBDP化学
总共分两个Paper,分别是Paper1和Paper2。Paper1包含卷A和卷B。试卷1A包含教学大纲中的多项选择题,试卷1B包含数据分析题。试卷2包括将技能、概念和理解交织在一起的简答和扩展题,题目被置于适当的化学语境中。
● IBDP生物
总共考两个Paper(Paper1和Paper2),每个Paper分别包含两个试卷(A卷和B卷)。Paper 1A卷包括关于教学大纲的多项选择题。
Paper 1B卷包括与教学大纲相关的基于数据的题目,涉及所有主题。Paper 2A卷包括来自不熟悉环境中的基于数据的问题和简答题。Paper 2B卷包括扩展题,这些题目侧重于整体知识和对广泛的教学大纲内容、技能、概念和理解。
但是需要注意的是:
① 之前,参加未改革IB物理/化学/生物课程paper 3的选修模块考试,学生只需要选择一个擅长的topic备考即可,现在Paper3取消后,原来的考试内容被融合进paper1和Paper2,学生必须掌握更多知识内容才有可能顺利通过考试。
② IB物理/化学新课程的Paper1分为A卷和B卷。加上Paper2,其实最后还是要考3个Paper,Paper数量并没有实质变化。而IB生物课程不仅Paper1分为A卷和B卷,Paper2也分为两个试卷。实际上IB生物要考4个Paper。
③ 不仅如此,Paper1的A卷和B卷合并了考试时间,即,IB物理/化学/生物的SL课程Paper1的总考试时间均为1.5个小时,HL课程Paper 1的总考试时间为2个小时。Paper1的总考试时间为A卷+B卷总共的考试时间。
④ 重要的是,改革后3门课程的Paper1的总考试时间是要短于未改革课程Paper1+Paper3的总考试时间的。考试时间分配与之前有很大不同。
03、IB物化生高分比例逐年下降
IB物化生是第4科学科目组中最受学生欢迎的IBDP科学课程。选课人数多,考试难度大是IB科学基础学科的特点。
根据2023年5月IB大考的反馈,IB科学课程出题越来越灵活,考试题目从之前的常规知识点到现在的细节性内容,难度进一步加大。例如IB化学paper1今年5月大考出现了多个细节性知识点的考察,许多IB学生在复习时忽略了这些细节性知识,最终导致失分。IB物理/化学/生物课程难度的增加,最终表现在了其逐年降低的高分(7分/6分)比例。
根据历年IB大考数据,IB生物、化学、物理是第4科学科目组中选课人数最多的科目。三门课程中的IB生物课程选课人数最多,但IB生物课程的6分及7分比例却并不是很高。
对比最近三年的5月的大考,整体而言,IB生物/化学/物理课程(HL+SL)的7分比例及6分比例均在持续下降。考虑现在IBO已经官宣,在未来几年的大考中会继续“压分”,将IB大考成绩恢复至2019年新冠疫情前。那么很大可能,未来IB物理/化学/生物课程的高分比例仍会继续下降。
04、GCSE升读DP,课程学习难度升级
IBDP物理/化学/生物课程学习难度较大,关于是否要求学习者具备基础知识,IBO建议“提前具备相关学科知识和能力有助于IBDP生物/化学/物理课程的学习。学习SL课程,可以不具备相关知识内容基础,但学习HL课程,那么最好是能够在MYP或者学习过同等国家科学资格证书(比如GCSE)等课程的知识。”
简而言之,GCSE阶段物理/生物/化学课程的学习为IBDP相关课程的学习打下了基础。尽管如此,GCSE课程的学习与DP课程仍有很大不同。GCSE课程注重知识内容的广度,单线背诵型的学习模式,通过记忆知识点,多做练习,学生也可以应付各科目考试。
而IBDP课程重视知识内容学习的深度,知识研究更为深入,各科目课程内容跨学科,尤其是IB科学课程,普遍都要求学习者熟练使用数学工具,对于学生的知识广度和综合能力要求更高。采用多线串联型式学习模式,善于引据实例,充分说明,学生方有可能顺利通过考试。
今年是IB科学课程改革大年,IB课程新考纲更注重学生自己对知识点的理解及熟练且灵活应用能力,课程学习难度再次升级。较之GCSE课程,IBDP课程评估难度更大。GCSE阶段以选择、简答和基础实验题为主要出题形式,而DP课程考核形式更为多样,论述题、拓展题、简答题等主观题出题更多,对于学生的知识点掌握度要求更高。
IBDP课程评估量更大,采用外部考试+内部评估+核心科目评估的模式。除了6门外部评估(考试)外,每门课程还有IA部分。IB IA要求学生自己选择主题、确定研究问题、设计实验、记录数据,分析总结,并最终写出满足IBO要求的论文。
这对于学生的科研能力要求是非常高的。总而言之,今年IB物理、化学、生物、哲学等主流课程都将进行改革,今年升读DP1的学生面临着更多学习挑战。新课程内容、评估均有变化,可利用的符合新课程大纲的学习资料较少。