美国高校申请“秘诀”有两点,即独特性和全面性。独特性则要从兴趣爱好和个人特长这两方面进行提升,而全面性要求学生文理兼修。
说到文理兼修,IB课程体系可谓是当仁不让。IB课程体系的一大难点就是写作内容多,对语言和逻辑的要求非常高。特别是EE(Extended Essay)课程,要求学生选择某一科目完成5000字论文。对于英语非母语的中国学生来说,完成EE论文并取得高分更是一个不小的挑战。
更可怕的是,EE论文A得分率并不高。IBO官方公布的数据显示,EE论文最热门的7个选题中,获得A成绩的共计有12,214人,仅占总人数的13.8%。
图片来源IBO官网
在IB课程体系中,EE写作几乎成为了同学们的一大痛点。尤其是对于选择理科类科目来写作论文的同学来说,何如才设计论文完整、清晰的架构,同时思路清晰、逻辑完整、语句简练而通顺的完成论文呢?
今天我们就来以一篇选择化学方向EE论文为例,为大家详细讲解一下,如何才能写好一篇英语学术论文。
从前提到结论找对逻辑点才好破题
在学术写作中,最为经典的写作框架便是“三段论”,其哲学逻辑便是“大前提 -- 小前提 -- 结论”。
大前提可以理解我一个一般性的原则。小前提则是一个附属于前面大前提的特殊化陈述。根据两项前提进行合理的演绎推理,方可得出结论。
想要写好一篇化学论文,第一步是要理清我们目前所学的化学知识。IB化学分为SL和HL两个难度,所学习的基本内容包括无机化学、有机化学、实验等。
在罗列所有知识点后,接下来的一步便是提出问题、进行分析。可以遵循的思考模式如下:
机构老师亲笔书写化学EE论文大纲
① 抛出问题
② 做出假设
③ 进行实验
④ 解释论证
⑤ 得出结论
⑥ 罗列参考文献
在第一提出问题阶段,需要考虑的是论文论证的可行性以及论题的创新性。所谓万事开头难,这一步骤决定了整篇论文的基础,因此建议同学们下笔之前多进行思考,多和老师沟通想法。
在第三实验阶段,需要注意的是操作的规范性,同时应当注意主要收据收集工作。无论文科还是理科,数据的收集方式,以及准确度深刻影响的论文的可信度。化学学科中,数据主要由实验得出,因此实验操作需要更加严谨和规范。
在第四解释论证阶段,建议同学们从正反两个角度进行深入思考。不仅要考虑到,已有数据怎样证明结论,更要考虑到失败的可能性,及结论有可能不成立。
除了化学之外,其他学科也是可以套用以上的几个步骤进行文章架构,有需要的同学建议收藏。
文章结构 vs 文章内容有骨骼更要有血肉
许多同学在撰写论文时,都有自己非常清晰的论点及思路。但是写作完成之后的分数却不尽如人意。这样的问题多半出现在对文字的积累和应用上。
写作除了结构之外,内容也是至关重要的。语法的正确性,用词的准确度,语言的流畅性都会影响一篇文章的阅读体验。而论文的写作大多使用学术英语,这和平常生活中的口语或书面语言又有不同。
学生文章修改前后对比
语言的熟练使用并非一朝一夕可以完成的,需要经过反复练习,最终量变积累产生质变。如果是口语是日常生活中就可以培养练习的,那么学术英语有哪些练习机会呢?答案就是写作国际竞赛了。
通常来说,写作国际竞赛对于写作内容的要求较为广泛,给参赛者自由发挥的机会较多。
以刚刚结束的John Locke写作竞赛为例,比赛共设有七个不同的主题,分别为经济、历史、心理、法学、哲学、政治和神学,每位参赛同学都可以选择自己喜欢的主题来完成文章。
目前,新入国际学校或将入国际学校的学生对全英体系下的阅读和写作规则并不是非常熟悉,对于之后要参加雅思、托福或者SAT等标化考试的同学们来说,写作又又是一项短板内容,短时间内想要提升分数相对是比较困难的。
因此提前规划预留时间给阅读量积累和写作锻炼,通过专业指导帮助学生找到快速破题和写作思路将会对于学生的写作能力提升大有助益。
和其他科目一样,写作也同样可以做到学科与竞赛相辅相成,希望每位同学都能把握好机会,尽早开始写作能力的培养和提升。