计算机类相关专业是最近几年留学的热门专业。申请竞争的激烈程度持续高涨。今天聊聊2023年新授科学课程——IBDP计算机课程。
之前老师已经跟大家大概分享了IBDP物理、化学和生物新课程大纲的主要变化，并详细解释了IBDP物理课程、生物、化学课程的改革内容。
今天我们详细了解下2023年IBDP计算机科学新课程大纲、考试评估、技能发展、科学本质等详细内容。
01、IBDP计算机科学新课程概述
IBDP新计算机科学课程将于2023年2月开课，2023年8月首次授课，2025年5月进行首次考试。计算机科学课程分为三个学习领域：
●理论系统（课程的理论基础）
●实践中的系统（理论的实际应用）
●情境中的系统（将理论和实践与现实世界的场景和应用联系起来）
此外，还有四个主题，即抽象、设计、开发和评估。鼓励教师使用教学大纲中的链接问题，形成贯穿教学大纲内容的路径，并加强各学习领域之间的联系。
新课程教学大纲以编程为核心。对伪代码的重视程度大大降低。IBO强烈建议使用 Java 或 Python 教授四个主题，Paper1 评估学生使用任何一种编程语言阅读、解释、理解和响应的能力。 之前可选的面向对象编程主题内容已合并到SL和HL课程内容中，而数据库已合并到 HL课程内容中。其他学习领域包括安全和系统漏洞。
● 新授课程内容大纲：
● 新授课程评估大纲：
02、新课程评估模型变化
● 外部评估
所有学生只参加两次外部考试。Paper1侧重于解决问题，并结合了理论系统和实践学习领域系统的教学大纲内容。Paper1的B部分要求学生阅读、理解、解释和编写 Java 或 Python 代码。Ppaer2 侧重于将理论和实践应用于现实世界，并结合了理论系统、实践系统和上下文系统的教学大纲内容。
SL 和 HL课程的Paper2 均包含B 部分内容的考察，并且由给定的技术背景构成。其他更改包括删除可选主题（数据库、建模和模拟、网络科学、面向对象编程）以及 HL 的案例研究。注意，根据IB计算机科学的最新评估大纲，外部考试主要分为Paper1和Paper2两个试卷，每个试卷都有Section A和Section B两个部分，而不是PaperA和PaperB两个试卷。
● 内部评估
内部评估的计算解决方案也将发生变化。学生将以报告的形式，在软件开发生命周期 (SDLC) 之后记录过程，以创建解决实际问题的解决方案。学习者需要对客户和用户的需求和愿望进行以用户为中心的调查，设计和开发其解决方案，并测试和评估解决方案。
学生将提交一份不超过3,000字的个人报告。改革后的评估标准将更加强调高阶思维技能，三分之二的分数分配给设计、开发、测试和评估。改革后的IB计算机科学课程的科学本质及实验项目说明也几乎与IBDP科学课程的相关内容一致。
03、有必要学习IB计算机科学课程吗？
大学想要申请计算机专业，DP阶段有必要学习IB计算机科学课程吗？ 在大学申请中，IB计算机科学广受认可，可以帮助IB学生在大学申请中获得申请优势。
IBDP阶段学习IB计算机科学课程，还可以帮助大家提前了解大学课程内容，做好大学阶段内容学习的准备。尽管如此，申请顶尖高校的计算机科学类专业，IB学生也未必一定要学习IBDP计算机科学HL课程。因为很多顶尖高校的计算机科学专业并没有明确要求申请者学习IBDP计算机科学课程。
比如：牛津大学计算机科学专业要求IB总成绩39分，HL总成绩766，其中数学HL成绩为7，数学HL课程为必备课程，没有明确要求IB计算机科学课程成绩。剑桥大学计算机科学专业要求IB总成绩40-42分，HL成绩776，建议申请者尽可能多地学习纯数学和决策数学部分的知识内容。剑桥大学表示，申请者不需要具备编程知识。
所以，如果小伙伴们大学想要申请计算机专业，那么首先要学好IBDP数学HL课程，其次获得IBDP第4科学科目组中科学课程的好成绩。IBDP计算机科学课程并非强制性学习科目。为保证大学可选择专业的广度，IB小伙伴们极大可能需要学习IB物理、化学、生物等这类比较大众的科学课程。
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