国际学校春招也差不多都结束了，3月又有一批新生迈进国际学校，需要面对陌生的课程体系。估计也有不少学生要开始学习国际公认“最难”的课程体系——IB课程体系。那它到底难在那儿？IB课程体系设置是怎样的？今天和老师一起了解一下吧！
IB课程体系设置
lB课程是由国际文凭组织IBO开设的国际课程，课程体系函告幼儿园到大学预科。IB课程体系不以任何一个国家的课程体系为基础，而是吸收了许多发达国家主流课程的优点，形成自己的课程体系。IB课程的宗旨是为学生提供终生教育。而在国内我们平常所说的IB，一般指高中阶段的教育，即为期两年的IBDP。
01IB课程体系设置
IB课程体系分为三个不同学习阶段：
👉IB-PYP：幼儿园小学阶段，适合3-12岁学生；
👉IB-MYP：初中阶段，适合11-16岁学生；
👉IB-DP：高中阶段，适合16-19岁学生。
02IB课程学习内容
IB课程学习内容由六大学科和三大核心课程组成。
⭕六大学科：
- 语：学生的母语或第一语言文学与语言研究
- 数：学生的母语或第一语言文学与语言研究
- 外：学生的母语或第一语言文学与语言研究
- 文：涵盖历史、经济、地理、哲学等学科
- 理：包括物理、化学、生物等自然科学课程
- 艺：包括视觉艺术、戏剧、设计等课程
*六大学科选课要求：语数外文理为必修，要从中各选一门进行学习，艺术选修，若不选艺术，需要在文或理中再选一门学习。
⭕三大核心课程：
- TOK：基于批判性思维和哲学性独立思考的课程，需完成一篇1200-1600字的论文。
- EE：学生需针对所学科目中的某一主题进行深入研究，需要完成一篇4000字的独立研究论文。
- CAS：创造性活动、体育活动和社区活动，学生需完成150小时的社会实践活动。
03IB课程分数要求
IB课程有一套自己的评分方式，由内部评估+外部评估的方式确定最终分数，因此，IB的分数是非常公平的，这也是它的成绩被国际上广泛认可的原因之一。
▶内部评估：由学校老师评分，部分课程作业由IBO（国际文凭组织）进行抽查。
▶外部评估：由IBO统一组织的考试进行评分。
IBO抽查制度：IBO会随机抽取每科目的不同Level学生作业进行复查，如果IBO评分低于老师评分，整班级的IA成绩将按差距降分，如果IBO评分高于老师评分，整班级IA成绩将按差距加分。
▶IB分数等级划分
- 7分：非常优秀
- 6分：优秀
- 5分：良好
- 4分：合格
- 3分：基本合格
- 2分：不合格，能力较弱
- 1分：不合格，能力严重不足
IB课程体系难在那儿？
学术要求高，时间管理要求高
IBDP需要在两年完成六大学科和三大核心课程，而在这个过程中TOK和EE如果任何一个科目获得E，学生就无法获得IB文凭，这对学生的学术要求很高。
而六大学科的课程难度也分为HL和SL，HL要240h课时，SL要150h课时。学生至少需要选择3门HL课程，而课程一旦选定，中途更换课程的难度比较大，所以在时间安排上比较紧张，学生需要有很强的时间管理能力。
语言要求较高
IB课程要求学生具备较高的英文写作能力，尤其是在撰写拓展论文（EE）时，需要深入分析和独立研究，这对于中国学生来说，是一个非常大的挑战。此外，IB课程还强调跨文化交流能力，学生需要具备一定的语言和文化背景知识，这无疑增加了学习难度。
社会实践要求较高
IB课程中CAS是很重要的组成部分，学生需要完成至少150小时的社会实践活动。CAS虽然不核算分数，但是不完成也拿不到IB文凭，这对不擅长社会实践的学生来说就是一大挑战。
对学生综合素质要求较高
IB课程适合综合能力强、不偏科、自主学习性较高的学生。它要求学生全面发展，文理兼修，还有很强的领导能力和实践能力。与国内课程体系最大的不同是IB课程更注重终生学习，培养学生的批判性思维、学术能力以及耐力和毅力。
IB课程培训辅导
机构提供国际竞赛专业指导，开设IB课程多阶段辅导课程，根据学生基础情况及薄弱点，匹配对应的课程学习。
🔔同步IB课程培训班
课程内容：IB课外同步辅导，IB难点与IB知识点的梳理，帮助学员同步建立正确的学术知识体系，紧跟国际学校的日常课程学习进度。
🔔IB考前冲刺培训班
课程内容：协助学员梳理IB课程知识点、难点及易错点；结合历年考点和新的考试政策，按照历年试题针对性辅导备考，同时辅以真题练习及解析，帮助学员考前预热。
🔔CAS/TOK/EE论文辅导
课程内容：针对IB学生需要论文写作的以及presentation，帮助学生解决研究思路，形式规范等问题，提供专业的学术写作课程培训。
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