最近几年（2022年除外），国内参加AP考试的同学，每年大约为8万人次（比如，某位同学一年考了3科AP，算3人次）。AP考试并不是学习AP课程的全部目的，但它较好地检测了同学们，所选的AP课程学得怎么样。从考试结果来看，将所选AP课程学好了的同学，比重并不是很大。因此，同学们有必要在选好AP课程、报名AP考试前，好好了解清楚一些事项，以让自己的安排更加合理、高效。
本文主要包含以下内容：
1. AP科目的简介，以及怎么报名AP考试；
2. 学习AP、参加AP考试的一些意义；
3. 怎么选择AP科目、规划自己的AP学习；
4. 想AP考试拿到5分，该怎么安排，该注意什么；
5. 麻麻们常问的其它几个问题；
AP科目有哪些
AP是指由The College Board（CB）主办的，在高中阶段开设的，大学难度级别的课程，全名是Advanced Placement。目前，一共有39个AP科目可选，具体如下。
1.数学和计算机类：预备微积分、微积分AB、微积分BC、统计学、计算机科学 A (CSA）、计算机科学原理（CSP）。
2.人文社科类：微观经济学、宏观经济学、心理学、人文地理、美国历史、世界历史、欧洲历史、艺术史（也可以归为艺术类）、比较政府与政治、米国政府与政治。
3.语言类：英语语言与写作、英语文学与写作、法语、德语、意大利语、中文、拉丁语、日语、西班牙语言与文化、西班牙文学与文化。
4.科学类：物理 1、物理 2、物理C（力学）、物理C（电磁学）、化学、生物学、环境科学。
5.艺术类：音乐理论、二维艺术与设计、三维艺术与设计、绘画、艺术史（也可以归类为人文社科）。
6.AP顶石项目：AP Research、AP Seminar。
标记为绿色字体的科目，是中国学生常选的。近几年，中国学生最常选的AP科目是微观经济学，其次是微积分BC。预备微积分从2024年开始才有AP考试。
分别需要什么样的基础
学这些常选的AP科目，分别需要具备怎样的基础呢？
想学预备微积分，美高体系的同学，需要至少学过代数 1。数学基础弱的同学，可以先学代数 2，再学预备微积分。国内体系的同学若想选预备微积分，需确保自己会解不等式、解二次方程，会因式分解，学过函数的基本概念。
想学微积分AB或BC，美高体系的同学，最好是先学过预备微积分。数学基础好，并且代数 2 学得好，把三角函数也好好学了的话，则学过代数 2 之后，可以跳过预备微积分，直接学AP微积分。
学微积分BC不是非得先学过微积分AB，前者要求学会的知识完全涵盖后者的。数学基础偏弱的同学，可以先学微积分AB，下一年再选BC。基础较好（关于函数的知识学得很好），并且学校允许的话，可以跳过微积分AB，直接选BC。
机构的，微积分BC的精讲班A班（慢班），会从零开始，先将AB和BC都要求的内容讲完，然后再讲BC多出来的知识。有的学校的微积分BC的课，可能先迅速将AB的内容做一下复习，然后再好好讲BC多出来的内容。
学物理 1、2不需要先学荣誉物理这样的课，有初中物理基础就可以的。
学物理 C需要学过微积分的，关于导数和积分的知识，仅学过微积分AB也完全可以的。学物理 C不用非得先学物理 1、2（学过的话，会在物理 C的时候更轻松）。
学计算机科学A或原理，不需要之前学过编程，有基本的逻辑思维、表达能力即可。
学统计学，不需要提前学过微积分，有基本的代数计算能力和不错的数学思维即可。学AP化学和生物，其实也都不需要提前学过荣誉课，具备初中的基础知识即可。参加机构的AP化学精讲班，没有学过初中化学也可以的。
学AP经济学、心理学，英语的阅读能力过得去就好（比如，托福阅读23分以上），不需要提前学过什么相应的基础课程。
学AP历史、艺术史、英语语言/文学与写作，最低要求是，托福95分以上且写作单项至少25分。考虑到学习效率的话，我们建议，同学们等托福100以上、最好是105以上，再考虑这几科AP的学习。
各AP科目的难度
AP科目的学习和考试，整体而言是，文科比理科难。AP各科的考试，会根据学生的卷面得分，而给出1至5分的最终成绩。不同AP科目的试卷满分，以及获得5分的要求，是不一样的。比如，AP微积分，试卷满分为108分，一般答对63%（微积分AB）或65%以上（微积分BC）的题，成绩就是5分。
AP统计学的试卷满分为100分，一般答对大约70%以上的题，就是5分。
下表是，各个AP科目的全球5分率（参加了这个AP科目的考试的学生，有多大比重的得了5分）。
5分率只是作为各AP科目的，难度上的大致参考，麻麻们和同学们在选择AP科目时，可以做更多、更细的考量。
同学们各有所擅长和不擅长的事情。有的同学英语水平很好，并且喜欢学历史，那么五分率很低的AP历史，学起来其实就不那么难了。有的同学数学基础偏弱，甚至很害怕学数学，那么，学五分率很高AP微积分BC，也会是很大的挑战。有的AP科目，比如微积分BC，5分率虽然很高，常年在40%左右，但知识和方法的学习过程，还是挺有挑战的。并且，看着乐观的考试结果，其实也意味着，平均每5位考微积分BC的同学，就有3位是拿不到5分的——细思惊觉并不易。
一些科目的区别和选择
微观经济学和宏观经济学，一般先学微观，实在是想先宏观经济，也没关系。微积分，数学基础偏弱一点，则选微积分AB；基础不错，并且学校允许自由选择的话，选微积分BC。也有一小部分同学，数学基础不错，想将来走理工科方向，但学校只允许高一选微积分AB，于是跟着学校学AB，考试报了BC，然后自己补充好相应知识。有的家长觉得，微积分BC肯定是要学好的，这样操作后，万一高一没考好，高二还可以有次机会。
注，微积分AB要学的知识大约占BC的70%。
微积分BC，相比于微积分AB，多学一部分较难的知识，也被认为更有含金量，为何5分率却反而高了不少呢？这首先是一个学前选择的问题：一般而言，认为自己数学基础弱一些的同学，会选择学习AB；其次，AB的考试考查的知识点少一些，便在许多考点上换着形式反复出题，无形中也增加了试卷难度。此外，有些学校，规定学生得先学AB，下一年才能选BC。而BC中差不多70%的内容，其实就是AB要学的——这样的话，在学微积分BC时，对大部分内容又做了一次复习，这当然会促使自己学得更好、考得更好。
计算机科学A和计算机科学原理，推荐优先考虑前者。前者会具体学Java这门编程语言，后者是学整体、笼统的一些原理。AP物理的四个科目该怎么选，可以参考下方链接这篇文章：AP物理四个科目，该如何选择AP英语语言与写作、文学与写作，如果二选一，该怎么选？我们可以看看各自的学习目标。
语言与写作这门课，同学们学习的重点不是具体知识，而是高水平的写作、修辞。通过学习经典文章，多背诵、多记忆，积累更多的写作素材和思路，提高语感，让自己的英语写作的谋篇布局、遣词造句都更加高级，文章更有思想、更具独特气质。
文学与写作这门课，主要是探索文学作品中的人物、背景、结构、视角、比喻、语言和文学分析等，培养对文学的感觉和较专业的认知，学会如何从文本细节中得出结论，确定作者使用的写作技巧和达到的效果，用完整的论据，证明、解释和分析内容，并能写出专业的文学评论。
前者有更多同学选、以后可以应用到的地方可能更多，后者对写申请文书的帮助会更大。两个科目都挺有挑战和含金量的。
三科AP历史，只选一科的话，优先考虑美史，其次是世界历史，最后再考虑欧洲历史。
怎么报名AP考试
不管是不是在AP学校就读，也不管有没有在学校学习那门AP课，都可以报考AP考试。
具体分为这样的几种情况。1. 在中国大陆AP学校的同学，在学校所选的AP科目，就跟着学校报名考试。针对2024年的AP考试，大陆考场的报名已于9月19日开始，会在10月18日，停止接受各AP学校提交或更改报考信息花名册。大陆AP考场，每年的报名时间差不多都是这样的。时间轴如下：
（可以上下滑动此图）
不是在学校选的科目，但是大陆设置了考场的话，可以跟学校沟通，看学校是否能一起给报上。但也还是要想清楚，客观评估好，自己是不是确实具备了学习这个科目的实力，只是没有符合学校的常规安排而已。若想考的科目，在大陆没有设置考场，或者学校不给一起报上，则要考虑报名中国香港、或新加坡、或韩国的AP考场。各个AP考场能考的科目，并不完全一样。亚太区主要的AP考场，2024年的考试科目及日期安排如下：
注，一部分科目报名在大陆考场，一部分科目报名在别的考场，是完全可以的，只要自己的时间和行程安排得过来。在此特别建议：对有意向的科目，先把考试报上，最后不去考没有关系，不影响申请。
2.在中国大陆，但所在学校不是AP学校的同学，不能跟着学校报名考试。可以自己报名中国香港、或新加坡、或韩国的AP考场。针对2024年的AP考试，香港考场的报名，已于2023年8月25日开放，将于11月3日结束。有的年份可能会在2月份的时候，再开放一次报名机会。
2024年的新加坡AP考场，有两个报名通道，分别是通过USEIC和Prometric。前者第一轮报名时间为2023年8月15日—10月31日，后者第一轮报名时间为2023年9月21日—11月8日。网址分别为：https://www.useic.org/test-registrationhttps://www.prometric.com/CBAPSG
2024年的韩国AP考场，第一轮的报名时间为，2023年8月21日-11月12日，报名链接为：http://www.fulbright.or.kr/en/testing/ap/#1
3. 美高、加高的同学，如果是在AP学校，则学校会组织大家报名；如果不是，则需要自己或者请学校的老师，联系附近的AP考点，接受你的报名。北美AP考场的报名，一般是于3月份截止。
学习AP、参加AP考试的意义
正式学习AP之前，请大家先想清楚，自己为什么学，而不是糊里糊涂、很被动地成为了学AP的一员——这样的话，在AP学习遇到困难时，可能会容易打退堂鼓，甚至心生怨气。
AP开设的目的，是为了“让有能力、并且积极上进的高中生，能有机会提前学习到大学级别的课程”。一方面，这能满足一部分学生的学习需要；另一方面，也可以让一部分学生在学习上脱颖而出，成为大学在录取时的一个考量因素。
具体的，学好AP、在AP考试中拿到好的成绩，至少具备以下这些意义。
1.申请上的优势
AP成绩不是美本明确要求申请者提交的，但肯定是申请中很重要的一环，尤其是申请好大学。哈耶普斯麻等名校的多位招生人员都表示，“在AP学习中的表现，是我们判断学生学习能力的重要依据。”
此外，英国的顶尖院校要求：使用AP成绩申请的学生，须至少4-6个AP的5分成绩。
2.在大学获得更好的机会
学生手握AP成绩，可以在美国绝大部分大学，兑换相应课程的学分，而因此跳过一些基础课程。这既能在大学节约大笔学费，也能节约时间，甚至可以提前毕业，从而让学生更好地利用大学时间。具体科目及对应学校的换分要求，可以进入CB官网进行查询，网址如下：https://apstudents.collegeboard.org/getting-credit-placement/search-policies
更细致的换分要求、政策，大家也可以进入到心仪大学的官网上进行查询。
此外，有些大学还会根据学生的AP成绩来提供奖学金，比如西北大学，纽约大学等。3.更好地适应大学学习
AP课程的专业概念比较多、比较学术，能让同学们提前适应大学课程的学习要求。试想，如果事先毫无准备，没有挑战过有难度的课程，当你飞跃大洋来到漂亮国，面对口音很重的教授，轻声讲着高等数学，如果你对数学也并不擅长，那可能此时会格外想家的。
4. 更好地满足学习需要、兴趣。
“学习AP课程，是一种扩展我对学习的热爱的方式，也让我对不同学科有了更好的认识，并让我更大限度地发掘自己。”
二十世纪初的作家杰克·伦敦（Jack London），出身于贫困家庭，有一次偶然到一个富人家做客。他见识到了富人家的书架，还认识了富人的女儿。他同时爱上了富人的书和女儿。杰克心想，要结识这位姑娘就得读书啊！他拼命读书，结果他读得太好了，发现那个女孩其实并不怎么爱读书，最后两人没成。但是杰克找到了读书的乐趣。
“你可以是为了取悦某人而读书，也可以是为了通过考试而学习。只要你能学进去，你一定会发现学习本身的乐趣。”
怎么选择、规划自己的AP学习
整个高中阶段，应该怎样安排、规划自己的AP学习呢？不同年级分别选几个AP，选择怎样的科目，该从哪些方面考虑呢？我们有这样一些建议。1. 综合考虑自己的学习基础、申请时的陈述（人设）、申请目标。
不少同学或家长在规划AP时，有很大的雄心和很好的愿望：想一年多学几科，而且想早一点挑战某（几）科较难的AP——听说那（几）科AP的好成绩，很有含金量，能很好地帮助申请名校。
有雄心和较高的目标是好事儿，但也要认真评估自己的条件，看是不是到了适合学某（几）科AP的时候，不能太过生硬地向前赶。比如，事先有没有较好地了解，那科AP需要具备怎样的知识基础、英语水平？是否能留出一些时间，在上课之余再去琢磨琢磨那些知识和技能？遇到比较难的知识、练习、作业，心智和抗压能力是否足以令自己克服一些不小的困难？春季有没有时间好好做些真题、练习？
AP的选科，也要对得上申请时所要做的陈述。
比如，说自己从小喜欢艺术，那AP学习清单中，最好是有艺术史或音乐理论这样的科目。说自己对历史很感兴趣，结果AP学习过程中一个历史科目都不选，肯定是说不过去的。
所谓考虑申请目标，一是指专业方向，比如，申请生物方向，那AP的选科肯定要有生物学，最好还有化学、微积分、统计学等科目。
二是指目标院校的层级。如果想去顶级院校，那AP的学习要更加细心地规划，比如，符合下面的第2、3条。如果没有那么高的申请目标，那AP科目的难度和数量上，都可以普通一些。
2. 不能只是想着学好拿5分的，或者只是图科目数量上的多，也不要只是选自己喜欢的科目。
科目的安排最好能体现出难度递进的过程，并且要逐渐敢于选择有挑战的科目。比如，高一学微观经济、心理学，高二学宏观经济、化学、物理 1、微积分，高三学物理 2，计算机科学 A，这样的安排就稍显平淡了。再比如，高一学微观经济、微积分AB、物理 1，高二学微积分BC、物理 C力学、化学、宏观经济，高三学统计学、生物学、一门历史，这样的安排会体现出，在物理的学习、生化的学习（AP生物比化学难学）、数学的学习上，有个不断进步的过程，同时还敢在高年级时挑战五分率很低的AP历史，或者说表现出了自己多领域的学习意愿、兴趣。
3. 尽量文理科目综合，展现出自己多领域的学习兴趣。文理综合，既是一种能力，也是一种志趣。
与此同时，请再次注意，有的文科是在大陆不设置考场的，大家也要考虑到所选的科目方不方便去考试，能不能安排好时间和行程去中国香港、或新加坡、或韩国考试。如果在某方面有特别强的学习兴趣、能力、成绩，也可以不要太纠结于文理综合搭配。比如，我们也见过一个学生，申请时的6个AP成绩全是文科，分别为3科历史、艺术史、英语语言与写作、英语文学与写作，被耶鲁大学录取了。这位同学在高中期间，还专门写过历史方面的论文。不过，这也算是个例了。
4. 数量上，对于大部分同学，我们建议，高一（十年级）选1-3科，高二选3-5科，高三选2-4科。
九年级（初三）有学AP的能力的同学，也可以考虑1-2科。学习积极性和能力很强的同学，也可以根据自己的情况下，每年适当多学1-2科。但要再次提醒大家，几乎每一科AP，都有一定的难度和挑战，千万要理性规划、慎重了解后再决定。不要贪多嚼不烂。用心学好几个科目，比选了一堆科目后大都没学好，强很多。
5. 家长要和孩子充分沟通，尊重孩子自己的意愿。不要拔苗助长、不要按着孩子盲目向前冲。与此同时，同学们也也要想清楚，自己到底想成为怎样的一个人，为此要怎么做。如果不是孩子自己心甘情愿学那（几）科AP，那在学习过程中，可能一遇到困难就会心生消极，想要退缩甚至放弃，不仅可能学不好所选的AP，还可能影响孩子整体的学习积极性和自信心。那就太得不偿失了。下面也为大家展示一下，我们见到的一些同学，他们的AP学习是怎么安排科目的。
AP考试中想拿5分该怎么安排，该注意什么
我们不断地和家长、同学们强调，AP并不好学。要慎重规划自己的AP学习，选定后就要多多努力、心甘情愿、有始有终。把这个过程当成锻炼自己学习能力和习惯的一段旅程。对想要学好、考好AP的同学们，我们有这样一些建议。
1. 请先确定自己具备了学习AP意愿、时间、精力等条件。
绝大部分AP科目，都需要花一段时间要学一遍知识点和一些方法、技能，然后花一些时间消化、熟悉得更好，最后还要花一些时间做练习和查漏补缺。
2. 在学习过程中，请保持耐心、保持信心，诚心诚意。
AP学习的难处主要在于：要么是学前的基础还蛮不够，要么是期待着自己稍微一努力就学好了。比如微积分这样的科目，同学们可能时不时遇到一些知识，一下没听懂、没看明白，觉得自己就是学不好微积分。也有不少同学，感觉上课都听懂了，但自己做练习却经常不会或者做错，为此很懊恼。其实，数学、微积分的一些知识，就是需要反复琢磨几遍，多看看例题，动手演算、想想整个的逻辑，才能弄得很明白的。
然后，这样的一门课对大家的要求，也不仅仅是懂了那些知识就好，而是需要大家系统地熟练了那些知识、细节、方法，能自己有逻辑地表述得出来，甚至能讲解给别人听。要到达这样的程度，需要同学们有较多的耐心，并且要始终对自己保持信心，抗压能力较强。
3. 注意学习节奏和时间的把握。要争取在3月上旬前，将所选AP科目的知识学完，给自己在AP考试前留出时间复习、练习。
事先了解一下那门课大致包括哪几个章节、哪几个模块，到1月份的时候，要关注一下自己的学习进度，或者学校老师讲课的进度。如果进度明显偏慢了，要发挥一下自己的主动性，找一些学习资源赶一赶进度。如果慢慢悠悠，知道4月中旬才将知识全学完，那这门课十有八九是拿不到5分的。
4. 春季做复习时，要认真做些练习，不管是文科还是理科，都要动起笔来。
并且要尽量用真题做练习。另外，非常重要的一点是，练习遇到问题时，要及时解决，不要只是将练习这件事情浮在表面、流于形式。机构每年春季，也都会安排各AP科目的复习训练营，带着同学们做练习，并且提供讲解或者给亲学生判作文。
麻麻们常问的其它几个问题
麻麻们和同学们也会经常问到这样几个问题。
1. 考不好怎么办？会不会影响申请？
对于没考好的科目（3分及3分以下），申请时不提交就好，不用觉得那就是世界末日、就与名校无缘了。最终有好几个5分的情况下，如果有1-3个4分，这也是不影响申请美本的名校的。招生官不会去查你所有考过的标化成绩的。选择了就认真学，没学好不去考，或者有少数科目没考好，都不影响
2. 要不要在校外找AP学习资源？
如果学校老师讲得好，节奏也把握得好（不是要拖到4月中旬才能讲完知识），自己听得也不错，那就不用再专门找校外的学习资源了。反之，可以找找靠谱的助力资源，满足自己的学习需要，提高一些效率。
找校外AP助力资源时，可以关注这样一些方面：老师是不是专门、长期教AP的，对课程和考试是不是非常熟悉，讲解清不清楚，有没有激情；有没有自编的高质量学习资料，有没有跟进、答疑，是不是授课老师提供的答疑；考前会不会由授课老师带着同学们做复习、做练习，并且继续为同学们答疑，真诚关爱学生；有没有亮丽的教学成绩。。。。
3. 机构助力的都是学霸吗？不是学霸的孩子，在机构会不会容易受打击啊？
答：我们确实经常见到许多常规意义上的学霸。在机构参加过助力的同学，每年都有最终申请到哈、耶、普、斯、麻、牛、剑、藤级别的。
但很多学霸其实从来不会炫耀自己，更不会嘲笑某一科基础偏弱的同学。他们往往只是通过特别的努力，而学好某门课程、通过某个考试的。而且，学霸的身边一般也有许多厉害的同学，各有各的长处，所以他们往往会更加懂得谦卑。
来到机构的同学，其实大多都是普通人，不是什么天才型选手。他们很多都在通过努力、专心、耐心地学好一些AP后，获得了更多学习上的进步和快乐，这也是学AP的更大的意义。
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