9年级可以提前学习AP课程吗？

机构学霸日常

在孩子教育生涯的前期，最常见的是父母给孩子规划。而我们的学员Monica在9年级，就清晰了自己想要什么、知道了AP的重要性以及自己感兴趣的点在哪里。

我们带着好奇采访了Monica同学，了解到了下面这样心路历程。

学生自述01

关于9年级主动学AP

其实学校并没有要求从9年级就要开始考AP，是我自己的选择。因为是9年级嘛，我感觉课余时间比较丰富，可以在喜欢的领域先探索一下。选修AP课程也算提前感受自己是不是真的想在大学往这些学科方向继续探究。

首先，我对9年级选的这些科目真的很感兴趣，特别是历史。其次，我希望能在高中时期积攒更多的AP5分，让自己申请时更有优势。同时，我给自己定的目标是申请时有10门+AP5分成绩。

因为我对历史的喜欢，所以打算上完AP世界史之后再学习AP美国史和AP欧洲史。我知道兴趣是实现目标的一大动力，但同时也需要有老师的指导和辅助。埋头苦干既浪费时间，效率也不一定高。爸妈和我在看了几场机构的直播后觉得讲的很好，也慢慢认识了机构。

其中，在我上正式课之一AP世界史时，Vicki老师的课堂真的很吸引我。尽管一开始，我觉得AP世界史对我来说非常有挑战。因为老师的语速比我们学校老师的要快，而且一节课知识点也非常多。但是一点也不枯燥，反而让我对历史更感兴趣了。还要说的是，Vicki老师对我帮助非常大，她很清晰地阐述了很多历史事件背后的逻辑关系，加深了我的理解。

Monica的笔记本

在上课之余，机构的助教老师还发现，Monica有个非常优秀的学习习惯——记笔记。她的笔记并不是普通机械式的照抄书本上的知识点，而是让她的学习达到事半功倍的效果，既美观又实用。

学生自述02

关于每个同学都会做的—记笔记

对于我为什么记详尽的笔记，是因为我觉得写笔记不仅让我重新梳理了一遍知识点，加强了对知识系统的掌握，还让我在复习的时候有一个很好的帮手。还有就是每次写完一篇满满当当的笔记都会给我非常大的满足感，让我特别开心。

在记笔记的时候，我认为我有一套自己的流程。就是平时上课时会优先把重要的记上，细节方面会放到之后补充。但如果老师这节课讲得太快了的话，就会优先听课。笔记会在下课后找老师要讲义或者PPT课后再补上。

（图源：Monica笔记）

除此之外，可以跟大家分享一下我的小技巧。

我平时喜欢用不同颜色的荧光笔。我觉得这样做有助于我之后的复习。

比如说我会用紫色来标出题目，绿色标出关键词，蓝色来标出需要加重记忆的地方。

我觉得这样的视觉冲击可以让我复习的时候更容易抓住重点也能更轻松地记忆。

（图源：Monica笔记）

记笔记不仅让课堂记忆更加深刻，我感觉自从认真记笔记后成绩真的越来越好。

另外就是，因为记笔记的正向反馈，让我越来越喜欢记，很轻松就养成了这个良好的习惯，也体会到了坚持做一件事情其实没有那么难。

（图源：Monica笔记）

以上就是机构学霸的AP超前规划和学习方法的分享，我们会持续分享真实提分案例。