AP环境科学马上就要开始考试了，很多学校近几次的模考结束后，部分同学发现对考点的熟悉度不够，导致模考成绩不理想，环科的知识点整体来说理解上难度不大，现在需要尽快查漏补缺，整理出错题，对应到知识点上再进行二次复习，提高正确率的前提下，提升做题速度。今天为大家梳理出AP环境科学的考试重难点，助力大家大考拿5分！
考试情况安排
考试时间：5月2日上午
考试时长：2小时40分钟
考试分为两个部分
第一部分：多项选择题，共80道题，时长为1小时30分钟，占考试成绩的60%；
多项选择部分包括单独的和成组的问题，所有成组的问题都基于题干所提供的资料。
AP环境科学所学9个单元都以多项选择题形式进行考核。
第二部分：自由问答题，共3道题，时长为1小时10分钟，占考试成绩的40%。
自由问答题分为了三个问题，将会考查到的题型分别如下↓↓
问题1：设计调查。
问题2：分析一个环境问题并给出一个解决方案。
问题3：分析一个环境问题并通过计算提出解决方案，计算部分需要大家注意的点：
可以使用计算器。AP环境科学考试推荐使用科学计算器和图形计算器，题目中偶尔会涉及ln或者log运算，
♦ 不推荐使用仅带有四则运算功能的计算器；
♦ 计算的时候尽量写清楚每一个数据的单位；
♦ AP环境科学的计算题相对都很简单，还有计算器的加持，但仍然需要学生们特别细心；
AP环境科学的容错率在26%左右，想要获得高分，简答题的准确率是重中之重。
环境科学简答题的难度主要集中在以下几个方面：
#1、逻辑鬼才
简答题考察如何能有逻辑地描述出自己的答案，比如题目考察在火力发电的过程中如何减少能量损失，考生回答如何保护淡水资源就是逻辑不通。
#2、答非所问
主要原因是审题不细致，题目考察如何减少空气污染物的排放，考生回答二氧化硫和二氧化氮是空气污染物，这是最常见的一类答非所问。
#3、偷工减料
环境科学考试的时间非常紧迫，考生在回答问题时，常常容易出现只写出关键词，如果没有用完整的句子回答问题，大多数情况下是不得分的。
#4、画蛇添足
考生回答问题的时候出现过度延伸，超出题目考察范围的知识点通常会浪费大量时间，且容易增加犯错概率。
简答题的原则一般是：在简单句中尽量使用术语分点回答，句子间的衔接一定要注意逻辑。选择题的难度较大，涉及的知识点较多，且不具有规律性，大多数考生无法在规定90分钟的时间内完成全部题目（80道题），很多题目的题干较长，会达到150词，做题的速度很大程度上反映了考生对知识点的熟悉程度。
遇到细节性的题目，一定要注意有选择地放弃，过度思考会影响后面题目的审题时间和正确率，简答题不失误的情况下，选择题做对65道（共80道）以上，可以拿到5分。
大纲范围内必考的10个法律法规
按照大纲的考试范围，这10个法律法规我们可以归纳整理，对比记忆。
第一组：关于大气质量——Clean Air Act（清洁空气法案）。
重点：《清洁空气法案》1970年发布，规定了6种污染物，SO2, NOx, CO, PM, Lead, Ground-level (Tropospheric) Ozone, 1970年颁布后有一系列的修正案，最著名的修正案是企业的SO2排放限值可进行买卖。
第二组：关于水环境质量——Clean Water Act（清洁水法案），Safe Drinking Water Act (SWDA)（安全饮用水法案）。
重点：《清洁水法案》发布了水质标准，规定了美国地表水体中各种污染物的可接受限度。《安全饮用水法案》对地表水和地下水饮用水源的77种元素和化合物（包括微生物、消毒剂、有机化学品和无机化学品）做了最高限值。注意！一个关注地表水，一个关注地表水和地下水。
第三组：关于濒危物种——Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (CITES)（野生动植物濒危物种国际贸易公约），The Endangered Species Act（濒危物种法案）。
重点：《野生动植物濒危物种国际贸易公约》是1973年发布的国际公约，175个国家参与，出台了列有世界濒危物种的“红名单”。《濒危物种法案》则是美国境内的法律，授权美国鱼类和野生动物保护局确定哪些是濒危物种，并且禁止交易这些物种，更重要的是，法案授权美国政府可购买对这些物种至关重要的栖息地。
第四组：关于危险废弃物——Comprehensive Environmental Response, Compensation, and Liability Act (CERCLA)（综合环境反应、赔偿和责任法案），Resource Conservation and Recovery Act (RCRA)（美国资源保护和恢复法案）。
重点：CERCLA也叫Superfund Act（超级基金法案），超级基金从哪来？从重污染企业“化工品”公司和“石油”公司身上课税。超级基金用来干什么？清理废弃的或不再运行的污染点，由于无人管理，所以政府管理。最著名的超级基金点——Love Canal，一个五岁男孩的母亲在家里地下室发现了致癌物，使得这个污染点广泛引起公众关注。RCRA则是关于危险废弃物从产生到处理处置的“从摇篮到坟墓”（cradle to grave）全过程追踪。
第五组：关于两个议定书——Montreal Protocol，Kyoto Protocol。
重点：蒙特利尔议定书是1987年发布，旨在通过限制CFCs的生产、寻找替代品等方式减少臭氧层空洞。京都议定书是一百多个国家签署的减少二氧化碳排放量以解决全球变暖问题的国际协议，美国曾两度退出（包括巴黎气候协定）。
第六组：关于食品安全——Delaney clause of food, drug, and cosmetic act（德莱尼条款）。
重点：作为1938年实施的《美国联邦食品药品化妆品法》的修正案，德莱尼条款于1958年颁布，规定禁止在人类食品中添加致癌物。
易混考点与常见问题
01、三圈环流
三圈环流环流是掌握全球气候和生物群落的基础，三圈环流的主要动力原因是太阳能量在地表分布不均，导致各地的温度不同，气流和洋流在运动过程中，将世界各地的热量重新分布的过程。气流和洋流在南北半球分别受到向左和向右的地转偏向力，近地面的气流形成了盛行风。
盛行风和表层洋流在本质上十分相似，盛行风常年吹拂洋面会带走表层水，表层洋流随着盛行风一起流动，二者都会受到海陆分布的影响，唯一不同的是盛行风可以登陆并在前进途中给沿途带来丰沛的降水，表层洋流无法跨越陆地，在遇到大陆阻隔时会改变方向，在北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
02、空气污染和温室效应
空气污染类题目中，最常见的错误是认为燃烧化石燃料释放的二氧化碳气体是一种污染物，事实上二氧化碳不是污染物，常见的空气污染物有一级污染物：SO2、NOx、CO等；二级污染物由一级污染物反应产生，HSO4、HNO3等。考试中常常会联系化石燃料的使用和农业施肥来考察HSO4、HNO3中S和N的来源。
光化学污染是每年的必考内容之一，也是难点之一。光化学污染的产出主要与：NOx、O3、VOC（可挥发有机物）有关。考试建议写出反应过程：① NO2=NO+O ② NO+VOC→光化学氧化物 ③ O+O2=O3 ④ O3+光化学氧化物→光化学烟雾，以上过程需要在太阳光照射的情况下发生，因此得名光化学污染。
温室效应的气体列举也是常考内容，温室效应气体主要有：CO2、O3、H2O、CH4、CFC、NOx。其中，水由于存在于大气中的时间较短，常常不考虑其影响，CO2、CH4 、CFC的含量增加则与人类活动有关，常考题型为如何减少温室效应或分析温室效应对环境造成的影响。
03、资源类型
考试涉及的资源类型主要包括可再生资源和不可再生资源。
不可再生资源包括化石燃料和核能，其中化石燃料的具有价格低、热值高、容易获得、安全高效等优点。化石燃料的使用一方面带来了人类工业化进程的发展，另一方面也带来了众多环境问题，诸如地下水污染、生物中毒、大气污染、海洋污染等。
核能的能量密度是最高的，而且价格相对低廉，但是存在产生的废料会污染环境的问题，且安全性是使用过程中需要着重考虑的。
可再生资源主要包括风能、水能、潮汐能、太阳能等，可再生资源具有可以循环利用的特性，从环保的角度分析，属于清洁能源。但是可再生能源在利用的过程中，需要投入大量的成本，且在利用过程中，所获得的能量过度依赖自然条件，例如没有水流的国家和地区将很难利用水力，盆地地区常年收到的太阳辐射较少，因此也不利于太阳能发电。此外能源利用中产生的废弃物，如电池、电板、机械设备的回收难度都很大，这些都成为了利用可持续能源的另一道坎。
考前建议
1. 复习知识点。环科知识点极其细碎，各章之间并没有紧密的逻辑关系，可以说，AP环科这门课相当于环境科学导论概论，把环境本科专业课几乎做了全面总结。知识点不系统过三遍以上不可能学扎实。
2. 刷题：多看真题FRQ，熟悉考点，记下答案里给分点的专业词汇。
3. 单词拼写：专业词汇的拼写再过一遍。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
