AP化学考试考查的核心是对知识点的运用,所以不会单独考察概念、方程式的默写等,需要学生真正的掌握知识点。ap化学对标国内高考化学通过课程导向、考生群体、考试方式3个方面,我们今天就来比较ap化学和高考化学的区别和难度。
01AP化学对标国内化学
知识面相对更广
比如AP考试中的原子核外电子排布、热力学以及依数性等内容在国内高中不会讲解,同时对有机化学部分国内高中讲解也比较少。
在题目的设计上
国内高考侧重于考察基础知识、概念、理论和技能,往往与具体生活应用或科研成果相联系。而AP化学则大多是在化学研究或实验本身的情境中考察对知识的掌握与运用。
考察重点不一样
国内化学对于实验的考察主要侧重其原理以及结果,而AP化学则更加在意过程以及现象。因而就导致这两种考试的出题逻辑,即考题中“挖坑”的点不一样。
02AP化学六大板块
Bigldea 1:原子,元素,元素周期表
(Atoms,Elements,and Building Blockof Matters)
Bigldea2:化学键和物质形态
(Bonding and Phases)
Bigldea3:化学反应,能量变化及氧化还原反应
(Chemical reactions,Energy changesand Redox reactions)
BigIdea4:化学反应速率
(Rates and Kinetics)
Bigldea 5:化学热力学
(Thermodynamics)
Bigldea 6:化学反应平衡,酸和碱
(Equilibrium, Acids and BasesTitrationand Solubilitv)
第一板块是最为基础的内容;第二板块虽然基础,但内容较多,其中对化学键,分子形状,分子间作用力的学习很大程度上会影响到后续内容的理解,含有许多绘图和趋势分析方面的考察。
第三板块的氧化还原反应关系到化学式配平和电化学入门内容。
第四,五,六板块含有较多计算,且板块之间息息相关。尤其是第六板块,需要学生从动态平衡的角度考虑问题,因此特别考验学生的综合能力,而不仅仅是算数。
03AP化学VS高考化学
?课程导向相似
参加AP化学考试的学生可分为3种类型:
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第1种是为了获得高等教育的入学资格及学分;
-
第2种是兴趣导向,其参加AP化学课程是因为对化学科学的热爱;
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第3种是综合了前2种情况。
事实上,第1种和第2种情况居多,即为了考试而学习,也就是我们通常所理解的应试。从这一点来说,AP课程与我国高考无疑具有相似之处。
?考生群体不同
由于AP化学课程融合了部分大学初级内容,课程内容难度较大,因此一般只有学有余力的学生才会参加。据统计,美国大概只有不到1%的学生会进行这门课程考试。对于中国学生更是如此,不仅要求化学基础扎实,还需要一定的英语基础。而我国高考面向所有在籍高中学生和社会考生。
?考试范围不同
AP化学考试内容更为深广。AP考试有一特点,即不指定教材,只给考试大纲。
?考试方式不同
目前,AP化学考试时长为190min,与我国大学英语四六级考试相似,其卷面分为2部分:SectionI和SectionⅡ,要求分别在给定时间内作答。
其中,在SectionIIPartA中,允许使用计算器,但在其他部分都不允许。
下图是AP化学考试与我国高考化学(2013年全国新课标卷A)的模块比较。
我国高考化学与AP化学考试模块比较: