12月9日，2022年大学理事会中国年会如期而至。数百所国际学校教育同仁和全国不同地区的家长学生齐聚一堂，聆听国际教育专家分享，赋能中国国际教育未来。
本次年会首次公布了2022年AP考试成绩报告及分析，分享了全球AP和SAT考试大数据及最新趋势，介绍了2023年大学理事会项目新动向、SAT机考及即将推出的新AP课程。
发言嘉宾
Rushi Sheth
大学理事会国际部
副总裁
林涛
大学理事会国际部
高级总监
赵海科
大学理事会国际部
副总监
01、从AP、SAT大数据看国际留学
发言嘉宾
Rushi Sheth
大学理事会国际部副总裁
大学理事会国际部副总裁Rushi Sheth向参加年会的嘉宾与观众表达了欢迎和问候，并带来了关于SAT和AP的最新官方资讯。
2022年，大学理事会的通过SAT考试和AP课程及考试为全球180多个国家的数百万学生的升学提供了帮助。仅在美国之外，大学理事会在全球多个国家和地区开设了1500多个SAT考点。
2022年，AP项目的覆盖率扩大到139个国家。其中，参加国际AP考试的人数同比增长了30%，参加AP考试的国际学校数量也从去年的2500所增加到了今年的近2700所。在过去5年中，全球多个国家的国际学校AP参与人数都有所增加，其中，东亚地区增长了19%，而中国是主力军。
如今，超过3000所美国大学和65个国家的450多所顶尖大学接受SAT/ AP成绩。
大学理事会非常关心学生的考试体验，以及让高中学生提前接触大学水平课程的机会。在即将到来的一年里，SAT和AP都将推出振奋人心的新举措。
SAT走过了96年纸笔考试的历史，从2023年3月开始，SAT考试正式转为机考。大学理事会已经在187个国家和地区设置了1600多个考点，并一直努力在全球范围内新增考点。对于大学理事会、全球的国际学校和学生而言，SAT机考是一个非常重要的里程碑。大学理事会非常高兴和大家一起携手进入SAT新时代。
AP课程将继续帮助学生脱颖而出，为升入国际高校做好准备。美国和世界其他65个国家的数千所大学均认可AP作为大学录取或换取学分的参考标准。明年，大学理事会将推出新的AP课程，助力莘莘学子实现未来学业目标。
祝各位学生、家长和教师心想事成！
02、2022年中国学生SAT成绩寄送趋势
发言嘉宾
林涛
大学理事会国际部高级总监
大学理事会国际部高级总监林涛为大家分享了2022届中国高中毕业生SAT考试的独家信息。
2022年，全球国际学生的SAT考试人次开始回升。但由于疫情影响，中国的2022届高中毕业生SAT考试参加人数还没有恢复到疫情前的规模。
值得骄傲的是，中国学生继续保持历年在SAT考试中世界领先的优秀成绩。2022届毕业生SAT平均分为1371，比去年提高了19分，高于其它国家/地区。自2017年以来，中国学生的SAT平均分总体提高了58分，也高于其他国家的平均分涨幅。
与其他国家的学生类似，中国学生更倾向于给位于大城市、中小型、知名度高的海外大学寄送SAT成绩。2022届毕业的中国学生把SAT成绩寄到了世界23个国家的500多所高校，其中收到中国学生成绩最多的国家和地区是：美国、加拿大、香港、英国、韩国、日本、澳大利亚和新加坡。
由于世界各国和不同高中的课程标准、评分系统和课程设置存在广泛差异，使得SAT为不同背景的国际学生学习成就提供了标准化参考。
受到全球疫情影响，众多大学采取了灵活性标化成绩递交政策，然而大部分学校即使不要求标化成绩，也在接收标化成绩。今年，全球数百万学生仍然选择参加了SAT，在刚毕业的2022届学生中也是如此。大多数学生仍然希望参加SAT，了解自己的国际竞争力，然后选择是否将分数提交给大学。
据大学理事会的问卷调查显示，83%的学生希望可以保留向大学提交标化考试成绩的选择。近90%的2022届国际学生表示SAT能够有效作为学生学术水平的参照。
美国和加拿大几乎所有的3000多所大学都接受SAT，此外还有英国、澳大利亚、新加坡等其它65个国家/地区的450多所大学都在录取、选课或奖学金方面接受SAT成绩。学生有了SAT一个考试，通行全球多个国家，好比一本打开留学大门的国际护照。
大学理事会希望SAT能够让每一位学生，无论在哪里上高中，都能站在平等的标准基础上被大学注意到，从而获得改变未来学习、生活和就业的机会。
03、2022中国AP成绩报告
发言嘉宾
赵海科
大学理事会国际部副总监
2023年AP考试报名已于上个月结束，今年中国报名参加2023年AP考试的科次再创历史新高，突破了9万科次，同比上涨了近20%。尽管受疫情影响，广大学生用实际行动证明了对AP课程的信心和对自我的高标准要求。
2022年开设AP课程的中国学校相比2016年几乎数量翻了一倍。越来越多的学校重视学生在校内系统化学习AP课程的重要性。通过一年完整的AP课程学习再参加考试，能最大化展示学生的学习能力和优势。
具体分布而言，北上广深一线城市、长三角和珠三角地区是AP项目最集中的地方。从近两年的项目发展趋势来看，中西部地区也在继续增长。
微观经济学、宏观经济学和微积分BC是最受中国学生欢迎的AP课程，其次是数理化等STEM科目相关的课程。近年来，社会学科里的心理学以及跨学科研究课程AP Seminar也越来越受欢迎。
2022年中国学生参加的AP考试中，约72%的成绩在3分以及3分以上，高于全世界的平均水平；约有三分之一的考试获得了最高分5分。如此优异的成绩，与AP学校的领导、教师、管理员、学生和家长的共同付出都是分不开的。
值得一提的是，AP是大学水平的课程，所以AP成绩里的1分和2分对招生官来说也是有价值的，因为它代表学生在高中阶段就挑战过大学程度的课程，对申请不会有负面影响。
38门AP课程为学生选择提供了广度和灵活性，学生也可以根据自己的兴趣和优势在特定学科和方向上深度研究。AP Capstone这样的跨学科项目，又能让学生锻炼批判性和创造性思维能力、沟通能力、独立自主性和团队写作能力。这些是各大学招生官考察和选拔学生的重要能力指标，也是学生在大学学习中取得成绩和顺利毕业所需的核心能力。
虽然未来仍有不确定，AP为学生提供了证明自己学术能力的保障，让学生们在国际升学的激烈竞争中脱颖而出，并且帮助学生获取大学学分或奖学金的机会。
04、展望未来：SAT机考
发言嘉宾
林涛
大学理事会国际部高级总监
SAT机考跟笔考相比，保持了以下特色
SAT机考的考试内容和范围不变；考试的总分不变，仍然是1600分；考试仍将在已授权的考点举行，有监考老师；学生可继续使用免费的考试复习资料，由可汗学院提供。
机考带来了哪些新的变化？
为国际学生新增加了两次考试机会；学生可以自带设备参加考试，笔记本、平板电脑或Chromebook均可；机考比纸笔考试的总时间更短，而每个题平均答题时间更多；数学部分全程允许使用计算器；SAT机考更安全、更灵活，每个学生获得个人专属的考题，不用担心漏题而取消分数。
如何准备SAT机考
SAT考试转为机考是一个巨大的、令人兴奋的变化——也是我们努力奋斗和支持的改变。
大学理事会将全力帮助学生为SAT机考做好准备，并且能够熟练自如地使用机考的各项功能，我们已经推出了SAT机考的专属应用程序Bluebook、提供模拟机考试题、考试程序设计了内置数学公式表和计算器等功能，这些都为学生们提供了立刻就可以动手练习并熟悉机考程序的机会 。
机考应用程序Bluebook自动配备了 4 套完整的机考模拟考题。此外，SAT还将继续与可汗学院合作，利用他们的专业知识来创建以SAT机考为重点的考前准备练习，与SAT机考的考试规范、知识领域和技能保持一致 。
我们的目标是让学生在练习的同时，熟悉与考试当天相同的考试体验。学生在Bluebook程序里完成模拟考试提交以后，可以在MySAT账号中查询自己的模拟考试成绩，以及答案的解读和分析，从而了解自己该在哪些方面有所提高。学生进行练习以后，也可以反复参加机考模拟考试，查看自己的进步。
SAT机考的技术要求是什么呢？
学生可以使用个人的笔记本电脑、平板电脑、或学校发放的Chromebook等设备，如有需要，也可以申请借用设备。参加考试使用的设备必须能够连接WiFi。
考生务必在考前一天晚上为设备充满电，需要能够续航至少 3 小时。
SAT机考的设计能够支持断点继续，如果在考试过程中意外掉线或断电，可以重新启动以后再次登录，继续答题。
SAT机考报名
SAT机考增加了6月和11月的两次国际考试，全年的考试机会增加到了7次。2023上半年的SAT机考报名已经开放，学生现在就可以在SAT官网报名。
9-12年级的学生都可以参加SAT考试，最佳考试时期一般在11、12年级。
SAT机考准备了充足的考位，全球187个国家/地区将有1600多个考点开设SAT机考。
05、展望未来：AP新课程-初级微积分
发言嘉宾
赵海科
大学理事会国际部副总监
AP初级微积分（AP Precalculus）
全新的一门AP科目，AP初级微积分即将在下个学年（2023-2024学年）正式开始，第一届的考试将在2024年举办。AP初级微积分就是让学生们赢在起跑线的最新AP课程。
AP初级微积分课程适合什么样的学校开设？
已经开设了AP微积分BC或者AB课程的学校，同时也开设有微积分课的前置课程，这样的学校就可以把低年级开设的前置微积分课程直接转换成AP初级微积分课程，得到正式的AP认可，获得和其他AP课程一样的免费教学和测评资源。
同样是已经开设了AP微积分BC或者AB课程的学校，但没有在低年级开设前置课程，可以直接增设AP初级微积分，这样能让更多的学生提前打好基础，更有可能在今后的AP微积分BC和AB课程里取得优秀成绩。
那些还没开设AP微积分BC或者AB课程的学校，如果只有普通数学课程，也建议开设AP初级微积分，能帮助学校提高数学学科的整体教学水平。
AP初级微积分适合什么样的学生？
偏文科例如艺术类、人文学科类的的学生，今后的专业或者工作不需要学习高等微积分，如果在高中选修了AP初级微积分，能提前满足大学对数学的基本要求，在进入大学深造的时候可以更加专注于自己喜欢的专业学习。
对理科学习感兴趣的学生，学好初级微积分，也能为今后学习其他高等数学和理科类的科目打下坚实的基础。
所以无论是学文还是学理，学校是否已经开设了AP微积分BC和AB课程，AP初级微积分都是适合大多数学校和学生的好选择。
06、展望未来：项目式学习的AP新课程
发言嘉宾
林涛
大学理事会国际部高级总监
AP计算机原理 (AP Computer Science Principles)
学生通过学习计算机课程进入相关领域，将会获得可观的经济利益，并且这个领域失业率非常低。
AP有两门计算机科学课程，学生可以按任意顺序选修其中一门课程。AP计算机原理(CSP)课程让学生更广义地参与和实践计算机科学知识，编程只是项目中的一小部分，而且不局限于某一种编程语言，由老师选择决定。
只要有代数基础的学生就可以选择AP计算机科学，这门课是项目式学习，即使偏文科的学生也会觉得很有兴趣。AP计算机科学原理可以涉及跨学科的项目，学生学习入门计算机科学的核心内容，并激发他们探索和应用计算技术影响周围的世界，近年来吸引了很多学生参与。
这门课不仅可以帮助学生为计算机专业和职业方向做好准备，而且可以帮助发展在其他更广泛的领域和兴趣，例如医学、生物技术、3D 动画和音乐行业。通过项目式学习和动手实践，学生从对他们有意义的项目中学习到：
• 创造性解决问题
• 如何应用计算过程来分析大型数据集
• 编程
• 互联网的工作原理和重要的网络安全问题
• 计算创新的影响
AP计算机原理可以是一门跨学科的课程，任课老师不需要计算机专业背景，可以是数学、计算机、技术教育以及其它理工专业背景的老师。AP计算机原理可以作为10年级的选修课程，例如数学类、科学类、社科类、职业技术类或综合类的选修课。
大学理事会已经认可一些提供AP计算机原理课程支持的专业教育机构，他们帮助学校设计课程和推进教学，提供已经获得AP批准的教学大纲、课程计划和形成性评估等可以直接使用的课程套件。他们也提供教师培训，无论是新手或有经验的老师，指导他们教授计算机原理这门课程。学校可以直接选择这些有AP授权的课程提供方，使用他们已经设计好的全套教学资源和教师培训服务。
大学理事会希望所有学校鼓励更多的女生参与到计算机课程的学习，每年给符合条件的学校颁发AP计算机科学女性成就奖：
• 选修AP计算机任何一门或两门课程的女生人数达到或超过50%；
• AP计算机课程考试的女生比例达到或超过学校女生总比例。
English 10：AP Seminar
这门“一箭双雕”的AP课程是10年级英语与AP Seminar研讨课的结合，学生以项目的方式，学习和提高英语的听说读写能力。这门课的考核包含两个全年的项目和一次课程结束的考试。
第一个是小组项目，每年1-2月完成，占总分的20%；
第二个是个人项目，包含写作研究项目相关的作文和口头陈述和展示，一般到3-4月完成，占总分的35%；
最后，学生参加全球统一的期末考试，主要是阅读分析和小短文写作，占总分的45%。
学生在这门课里通过不同文体的文章，组织自己的项目，探索、写作、口头展示他们的项目。在这个过程中，英语的听说读写能力都得到了提高，比传统的练习单词和语法更有效。
这门课程，为培养学生的精读、批判性思维和写作提供了非常好的机会，也能充分练习和提高PSAT及SAT考试涉及的阅读和写作技能，有助于准备考试。
除此以外，学了这门课程的学生，还有机会继续努力争取获得AP Capstone文凭。
AP Seminar + AP Research 两门课得到3分以上，可以获得AP Capstone证书；如果在这两门课之外再加上任何4门AP学科3分以上的成绩，学生将获得AP Capstone文凭。
如果学校希望开设 English 10: AP seminar这门一箭双雕的AP课程，可以在文末填写网上表格。
感谢各位国际教育同仁、家长、和学生们的参与！祝大家一切顺利，希望我们明年能够在线下再见！
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
