AP课程及考试新增非裔美国人研究

2022年9月开始，高中生将有机会参加一门新 AP 课程：非裔美国人研究。负责高中阶段大学水平课程（AP）的大学理事会（CB）今年秋季将在 60 所高中开设该课程。如果一切顺利，更多学校将有机会在春季开课，目标是在 2024 年之前允许所有感兴趣的学校开课。

作为College Board今年早些时候宣布的试点计划的一部分，该课程将只提供给全美60 所学校的学生。“AP 非裔美国人研究将向新一代学生介绍非裔美国人在文化、艺术和政治方面的惊人贡献，”大学理事会 AP 和教学高级副校长 Trevor Packer 说。 “我们希望这将扩大大学先修课程的覆盖范围，并激发学生更全面地了解美国故事。”

该课程是跨学科的，将从文学、政治学、地理学和科学中汲取灵感，深入研究非裔美国人的贡献和经验。该课程是在美国文化战争的关键时期开设的，在学校开展重要的种族理论课程已成为保守派立法者的旗帜。

根据言论自由组织 PEN America 的数据，自今年年初以来，立法者已在 36 个州推出了 137 项教育禁言令法案。这些法案主要针对美国种族和 LGBTQ+ 历史的言论。这个数字代表着从去年开始审查学校所教内容的努力显着增加。 据该组织称，2021 年，立法者在 22 个州推出了 54 项类似的教育禁言令法案。

大学理事会没有共享课程大纲，但“课程框架”将发布在 AP 计划网站上，根据大学理事会发言人的说法，以便“任何人都可以直接阅读课程材料并看到附有实例的内容和考点要求”使得学生在课程中精益求精。

帮助制定试点计划的高中教师今年夏天将在霍华德大学开会，一起商定和审查其教学框架。

“对非裔美国人如何塑造美国，其历史、法律、制度、文化和艺术，甚至美国民主的当前实践有深入的了解，可以加深对美国的了解，”霍华德大学历史系主任 Nikki Taylor 在《改变美国》的一份声明中说。