IB和Alevel课程区别/怎么选终于有人说明白了!

IB课程和Alevel课程都是全球认可的国际课程体系,中考结束,打算走国际学校路线的同学家长也要决定好国际课程体系!IB和Alevel课程体系有什么区别?IB和Alevel课程怎么选择?下面一文看明白!附IB课程和Alevel课程培训班!

IB和Alevel课程区别对比

IB和Alevel课程在课程设置,开设科目数量,科目,评估方式,考试机会,课程难度,学习压力方面都是不同的。

01、课程设置

IB课程是全球公认的高含金量国际课程,IB课程目标是培养全面发展的学生,IB课程不但重视学生的学术成绩,也对学生的社会实践活动都做出了要求,希望培养具有国际视野、独立思考能力和终身学习能力的全球公民。

Alevel课程是侧重培养学生学术成绩,重在某科的学习,更加适配英国和英联邦国家的大学入学要求。

02、开设科目和选课

IB课程要求学生从六个学科组(语言文化、第二语言、人文社会学、科学、数学以及艺术与选修)中选择三门高级课程(Higher Level)和三门标准课程(Standard Level)。科目选择相对固定,学生可以在每个学科组内选择不同的科目,但要求至少选择六门课程,且必须覆盖人文、艺术和科学类,更强调全面发展,不允许偏科。

Alevel课程总共开设70多门科目,学生可以根据兴趣和专业选择3~4门Alevel科目学习,参加考试,用这些成绩申请大学。Alevel课程选课更加灵活,学生可以更大程度考虑自身兴趣特长,能提前为未来发展做打算,偏科的学生学Alevel课程更有优势。

03、评估方式

IB课程的评估包括内部评估(通常占总分的30%)和外部考试(占70%),所以课内理论和课外实践都是影响总分的评定的。

Alevel课程的评估主要是取决于学生大考成绩,AS阶段和A2阶段的成绩,虽然在申请时需要用到Alevel预估分,但也都是基于学生真实水平给出的,过高或者过低的预估分都不利于申请。

04、课程难度

相对来说IB课程难度更大一些,IB课程每个科目有SL何HL之分,但是每个课程都对学生要求比较高,而且IB课程是全面培养型的课程,除了科学、人文、外语、艺术方面发展,课外也有社会实践,也需要完成小论文,对学生时间管理能力,学习方法和学习主动性都有很高的要求。

Alevel课程学习的科目数量少,只用3~4门即可,每门科目没有难度区分,但是总体难度不高,而且也更适合偏科的学生。

05、考试机会

IB课程一年只有一次考试机会,且补考后需要推迟一年申请大学,所以每年考试都非常重要,而且IB大考持续时间长,考试科目多,学生备考压力很大。

Alevel课程一年可以有考试机会较多,Alevel考试一年会有2-3次考试,其中CAIE有2次,分别在10月份和6月份,6月份为正常考试,10月份为补考;Edexcel有3次,分别在10月、1月和6月。Alevel学生还可以根据考试局拼分考试,或者单元考,线性考试,相对来说考试机会多,考试压力也不大。

06、学习压力

IB课程除了繁重的课业,IB学生还需要完成课外创新活动、日常完成作业,写小论文,考试,这些要求对学生的时间管理和综合素质提出了更高要求,学习压力会很大。

Alevel课程设置总体难度不高,学生只用集中精力学习3~4门科目,也可以选择在国际学校学习,也能在机构进行Alevel脱产学习,总的来说,学习压力更小。

01、机构IB培训课程

针对IB培训,我们有IB先修班,IB同步培优班,IB强化班,IB大考冲刺班,IB EE/TOK论文辅导等多种班型。

02、机构Alevel培训课程

机构Alevel课程有先修班,培优班,强化班,冲刺班不同班型,适合不同基础学生学习,支持CAIE、Edexcel、AQA考试局的课程。

03、机构IB和Alevel课程设置

课程类型:3-8人小班授课/一对一定制

学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课

名师授课:教学团队老师丰富,海内外名校毕业师资院队,各科可辅导!

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