国内高中课程难度高、考试压力大，偏科等问题困扰着不少孩子和家长，有些家长会有这样的想法：“与其在普通高中最后上个普通一本大学，不如换条路冲一冲。”
那么问题来了：
• 我现在11/12年级了，时间还来得及吗？
• 英语不是很好，也能转轨吗？
• 能申请到QS前100的学校吗？
通常会建议中途转轨的学生选择A-level。
A-Level为什么适合转轨？
全球有超过2100所高校认可ALevel证书成绩，其中包括英国所有大学及892所美国高校，新加坡将其作为全国统一大学入学考试，香港亦引进此标准。德、法部分大学亦认可。学生合格完成A Level课程，可申请多国大学。
A-Level课程的最大优势之一就是科目较少，学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向，自由选择3-4门科目进行深入学习，课程本身没有必修科目要求。尤其是对于那些偏科的学生来说，简直是福音。
今天我们就来介绍一下普高生如何转轨A-Level，其中包括A-level的英语语言能力要求、转轨A-Level后的时间规划。
01、普高生如何转轨A-Level？
A-Level最合适的入读阶段是初中之后，A-Level课程阶段对应是国内高二、高三阶段，像国内开设A-Level课程的学校，会在高一开设IGCSE课程作为一个衔接。
中英学制对比图
01、转学
可以通过插班，转入开设A-Level课程的国际学校或国际部，进行全日制的A-Level课程学习，基础较弱的，也可以重新从高一阶段学起，经过一年IGCSE课程的学习后，可以更好的进入A-Level课程的学习。
优点：学校里有氛围有同学，可以接受更为系统化、全面化的A-Level课程学习。
缺点：从时间上看，转学较为适合高一时期想要转轨国际课程的学生，且并非所有学校都接受插班生。
02、课外辅导
在专业老师的辅导下，学习A-Level课程，再去考试局报名、进行考试。
A-Level课程虽然被称为“最适合中国学生的国际课程”，但对之前没接触过它的学生来说，还是存在比较大的挑战。
优点：对学生年级没什么要求，有不少高二、高三、甚至高考后选择学习A-Level课程，打算本科出国留学的学生。不需要转学，不影响普高课程的学习，可以当做另一手准备。
缺点：需要自主平衡普高课业和A-Level课程学习的时间，尤其是对于想要做双手准备，高考、留学两手抓的学生来说，学习压力会比较大，对学生自制力要求较高。
02、Alevel的英语语言能力要求
相比国际学生，转轨学生的英语能力可能会稍显普通，但出国留学语言能力是基础。
英语对学科的影响
ALevel数理化这类学科对语言要求相对较低，但英文能力差，学生可能会面临听不懂课，考试看不懂题等现象；
而像ALevel历史、英国文学、心理学等文科对语言要求较高，主要是因为课程涉及大量的材料阅读、论文写作、主观性问题等，要求学生具备较高的阅读理解、写作和批判性思维能力。通常雅思达到6.5-7分及以上水平，学习这类课程才会比较轻松。
英语成绩的重要性
对于国际生来说，申请英国大学需要提供语言成绩证明，所以，雅思/托福是必经之路。学习语言没有捷径可言，需要长期的积累+结合实际生活的应用。
03、选择合适考试局和科目
合理选择ALevel课程
ALevel选课更具自主性，需要70+门课程中选择自己感兴趣的3-5门课程。建议大家先确定感兴趣的专业方向再进行ALevel选课。
部分专业对学生ALevel选课也有一定要求，比如大部分院校经济学专业会要求学生学习ALevel数学/高数/经济学科，所以在选课时一定要及时了解院校官网信息，下功夫做准备。
也可以登陆罗素大学集团的官方网站
网址：https://www.informedchoices.ac.uk/
在其中输入感兴趣的三门 A-Level 科目的组合，并查看它们提供哪些专业选择
选对考试局同样重要
选择定向学科科目，也要确定合适的考试局，不同考试局学科设置不同，考试时间安排也不同，国内主要有三大IGCSE/ALevel考试局：CAIE, 牛津AQA，爱德思。
04、转轨ALevel后时间规划
01、如果你正处于高二寒假
可以就读1.5年制ALevel课程，25年10月递交申请，等待26年8月考试出分后即可9月入读名校；如果考不出成绩也可以延迟一年，英本三年制相比国内普高本科生也可以实现同时毕业！
这个阶段转轨无论是费用成本还是学习时间成本都是更合适的。
02、如果你正处于高三寒假
也可以读1.5年制的ALevel，相比高二转轨的难度较高，所以对学生的成绩要求更高，才能确保26年9月入读名校；
对于那些在中途转轨后难以适应国际课程学习的学生，我们更倾向于推荐机构提供的A-Level课程进行一对一辅导，这样更有针对性，学习周期也会更紧凑！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
