经过了解2024年A-Level、AS及GCSE考情的全貌,我们不难发现,今年的考试趋势展现出了诸多新的特点。
👉从A-Level考试报名人数的稳步增长,到数学科目再次成为热门选择,再到AS考试报名人数的下滑,每一项数据都透露出了教育趋势和变革的苗头。
👉A-Level考试作为英国高中学生的重要里程碑,其报名人数的增长不仅反映了学生对高等教育的热切追求,也体现了英国教育体系的稳定性和吸引力。
👉数学科目持续领跑报名人数榜,再次证明了数学在学术领域和职业发展中的核心地位。同时,进阶数学、物理、计算机等科目的报名人数大幅增长,也反映了学生们对于理工科专业的浓厚兴趣。
👉然而,AS考试报名人数的下滑则为我们提供了一个不同的视角。
AS考试作为A-Level考试的前置考试,其报名人数的减少可能与AS与A-Level脱钩的政策调整有关。这一变化不仅影响了学生的考试选择,也反映了学生们对于教育路径和职业规划的重新考量。
👉至于GCSE考试,作为英国中学阶段的重要考试,其报名人数的变化趋势也值得我们关注。
众所周知,A-Level课程体系常规是两年制,分为AS阶段和A2两年。有可能一年内读完A-Level课程吗?一年制A-Level课程时间上如何规划安排?哪些学生适合一年制A-Level?
这四类学生可以考虑一年制A-Level:
一年制A-Level其实是将常规的两年完整A-Level课程压缩、学习的知识,考试的内容都是一样的,在申请大学时成就的认可度也是一样的,只不过学习时间的跨度上有所差异。
一年制A-Level课程,是专门为那些有能力快速完成学业,并且能在一年学习后参加A-Level考试的学生设计的。
一年制A-Level适合哪些学生
虽然短时间内完成课程的难度非常大,但确实有不少同学都通过短短一年时间,考出A-Level成绩,并顺利拿到英国顶尖大学的offer。那么问题来了,一年制A-Level具体适合什么样的学生呢?如果你是以下四种类型的学生,可以考虑在一年内完成A-Level课程的学习,申请国外大学。
普通高中高二/高三学生
国内普通高中的高二或高三在校生,想用一年时间学习A-Level课程,并通过这个成绩申请国外知名大学是有可能实现的。当学生拥有2-3年的高中学习作为基础,在学习A-Level的过程中,就会轻松一些。
例如,数学、物理、化学等学科的很多知识点在国内课程已经学习过,转换到A-Level课程后,只是需要再努力多背一些专业单词,用英文答题即可。
其次,A-Level知识面更广泛,难度比国内高中课程稍低一些,考试的问题和形式跟国内考试有些不同,所以准备A-Level考试需要更多的练习。
国际学校在读,想学习额外课程的学生
A-Level一共有72门课程,但是国际学校无法开设所有科目、可能无法满足学生的发展需求。比如:大部分学校开设理工科的课程较多,但是像地理、历史、英语文学等科目就比较少见。所以许多学生和家长选择其他方式来替换、或者辅助在校学习,包括一年制A-Level课程。
英国高中转回国内的学生
受前两年疫情的影响,很多原本英国高中就读的同学也不得不转回国内,回到国内面临学习断档,转入国内国际学校的程序复杂等困难,与其花费这么多时间和精力转入国际学校,不少学生和家长也会选择更灵活的方式—直接去相关辅导机构继续学习原来的A-Level课程,并在一年内完成所有的学习。
高考结束不理想,想申请国外本科的学生
一年制的A-Level比较适合想要快一点申请国外大学的同学。比如,由于高考成绩不理想,且入读了不符合个人预期的国内大学或专业,又考虑出国读书的同学。你还有第二次改变命运的机会,可以拿出一年时间,专心完成A-Level课程的学习,然后借助这个成绩申请国外大学。
一年制A Level注意事项
那么对于考虑一年内完成A-Level课程的同学,还需要注意以下这几大要点:
1.选择适合自己的考试局及科目。国内目前有CAIE、爱德思、牛津AQA三大考试局,可选的科目也不同。建议同学们选择数学、物理、化学这类中国学生较常选的科目,理科基础好的同学更容易拿到A/A*的高分成绩。
2. 熟悉考试形式及考试题型。同学们可以专注于大纲,大纲是按照教学顺序编写的,是重要的复习工具。其次是真题,通过真题了解考试结构、内容和难度水平。
3.合理规划考试时间。在一年之内,建议同学们参加2-3次考试。
如果你是以上四类情况,一年制的A-Level课程可以最大限度地压缩高强度课程,需要你拥有一定的学科基础,且愿意全身心地专注在A-Level学习上。与此同时,也需要老师具备比较高的教学水平,才能最终取得好的成绩。